专题一作业。
1、试析多**模块教学的特点，在多**模块教学中如何提升思想方法。
2、根据自己学校的软硬件条件及学生基础，设计一份适合本校学生的多**模块学期计划表，相互交流。
专题二作业。
自选图形、动画、声音、**等内容中的一节课，设计适合分层教学使用的任务。
包括：课题名称、教学要求、任务说明、各层次学生要求达到的目标和完成的要求（可分为基础较弱的同学、一般同学、较高层次的同学）。
专题三作业。
1、以“光盘封面”制作为例，分析利用不同工具制作时需要注意的问题以及在教学过程中如何处理，利用哪种工具最便捷？
2、本次讲座中主要介绍了自主**型、任务驱动型、引导型三种教学方法，除了以上的三种外还有哪些教学方法适合于多**模块的教学？请你举例，写出具体的做法及应用此教学法的教学效果。
专题四作业。
1、分组讨论：有效的教学评价应该如何设计与实施？
2、根据对当地生活污水的处理状况，制作一篇关于环境保护的宣传画，针对这个作品设计一个评价表。
专题五作业。
1、 根据学习体会和自身对多**的理解，设计出下节课的内容、重难点与授课具体思路。
2、谈谈如何动画制作教学中更好地兼顾到不同层次的学生。
专题六作业。
1、随着网络技术的发展和学生情况的变化，请谈一谈，你对未来网络技术应用模块的教学内容选择有什么想法。
2、在本校教研组集体讨论的基础上，提交一份网络技术应用模块的课程计划。
专题七作业。
1、在本章节教学中，你认为哪一部分内容的深度把握是比较困难的，你又是如何理解的？（以内）。
2、谈谈在日常教学中，你认为，开放因特网对教学组织有哪些影响，以及你是如何克服的？（以内）
专题八作业。
1、结合你的教学经验，谈谈你在讲授网络基础知识时，通常使用的教学方法及遇到的困难。
2、专题**现的案例很多，给你留下深刻印象的是哪一个？为什么？
3、例举类比教学与活动教学还能适用的教学内容。
4、查找关于网络基础知识的教学片断，分析其中运用的教学方法。
专题九作业。
1、请根据自己的**制作教学经历，分组讨论上课时产生的一些问题及解决办法，完成一篇小作文。（以内）
2、找到一篇**制作方面的优秀教学案例，并写出简短点评。（以内）
3、针对**制作中的多软件集成使用的案例，给出一份教学设计。
专题十作业。
1、谈一谈你们学校在设计“网络规划与设计”时会遇到那些困难。（以内）
2、根据你校现有条件以及学生情况，为本课题设计一份学生任务。（可以是1个或多个）
3、结合本校的实际情况，谈一谈本专题中的教学设计，还可以做哪些改进？（以内）
信息技术作业 信息技术应用成果
教学设计。课题名称 圆柱的体积姓名 学科年级 一 教学内容分析。圆柱体的体积 是小学数学西师版第十二册中第二单元中的一课时内容。本节课，主要是利用旧知识的迁移，充分利用资源 学具等有效手段来进行教与学，培养学生积极的小组合作学习习惯，提高 圆柱体体积的公式推导的兴趣，掌握圆柱体体积公式的推导过程，理...
信息技术作业 信息技术应用成果
教学设计。课题名称 紫藤萝瀑布姓名 学科年级 祁玉生。七年级语文。工作单位 教材版本 台子乡中心学校。人教版。一 教学内容分析 简要说明课题 学习内容 这节课的价值以及学习内容的重要性 本文通过对一树紫藤萝瀑布多侧面多角度的生动形象的描绘，突出了花的勃勃生机，赞美了生命的顽强 美好和永恒。作者先用贴...
信息技术作业
作业 一 教师的人格力量 在青少年教育中的作用，请结合实际谈谈自己的感想。不少于 答题 二 请认真分析以下教学策略。1 本节课是一堂公开课，教师如何体现 以生为本 教师这样做的目的是什么？2 针对本节课，教师可以从哪些方面对学生作品进行评价？请详细地写出教师对学生作品评价语句。3 如果学生对教师和同...