1441英语**写作作业情况分析
一、 检查的目的：
为了提高中新班学生的写作能力，了解学生的作业情况，并督促每一位学生认真地按质按量地完成每一次作业，教师能及**判，以发现教学中的不足，并能及时补救。
二、 情况分析：
一）优点分析
1、通过这次作业检查，大部分同学能认真对待每次作业，尤其是吴佳欣、郭旨晴、翁欣、兰蔚等同学的书写工整、一丝不苟。
2、作业的格式符合英语写作的要求，教师批改及时，能及时发现作业中的问题，以予纠正和弥补，其中遣词造句较好的是以下同学：陈小君、刘佳敏、林宪斌、陈诺。
二） 缺点分析。
1、每次作业都未能按时收齐，有拖拉的现象。
2、存在应付了事的现象，未能保质保量完成作业。
二、 改进意见：
1、建议合理利用时间，保质保量完成作业。
2、在保证书写端正的前提下提高速度，切勿书写潦草。
1442英语**写作作业情况分析。
一、 检查的目的：
为了提高中新班学生的写作能力，了解学生的作业情况，并督促每一位学生认真地按质按量地完成每一次作业，教师能及**判，以发现教学中的不足，并能及时补救。
二、 情况分析：
一）优点分析
1、通过这次作业检查，大部分同学能认真对待每次作业，尤其是郭凌燕、肖冰凌、蔡嘉欣、游思帆等同学的书写工整、一丝不苟。
2、作业的格式符合英语写作的要求，教师批改及时，能及时发现作业中的问题，以予纠正和弥补，其中遣词造句较好的是以下同学：郑蓉蓉、王静文、林丽华、林文苑。
二） 缺点分析。
1、每次作业都未能按时收齐，有拖拉的现象。
2、存在应付了事的现象，未能保质保量完成作业。
二、 改进意见：
1、建议合理利用时间，保质保量完成作业。
2、在保证书写端正的前提下提高速度，切勿书写潦草。
选修课作业情况分析。
一、 检查的目的：
为了提高中新班学生的写作能力，了解学生的作业情况，并督促每一位学生认真地按质按量地完成每一次作业，教师能及**判，以发现教学中的不足，并能及时补救。
二、 情况分析：
一）优点分析
1、通过这次作业检查，大部分同学能认真对待每次作业，尤其是郭凌燕、肖冰凌、蔡嘉欣、游思帆等同学的书写工整、一丝不苟。
2、作业的格式符合英语写作的要求，教师批改及时，能及时发现作业中的问题，以予纠正和弥补，其中遣词造句较好的是以下同学：郑蓉蓉、王静文、林丽华、林文苑。
二） 缺点分析。
1、每次作业都未能按时收齐，有拖拉的现象。
2、存在应付了事的现象，未能保质保量完成作业。
二、 改进意见：
1、建议合理利用时间，保质保量完成作业。
2、在保证书写端正的前提下提高速度，切勿书写潦草。
英语作业批改有效性分析
摘要 在新课程改革的背景下，人们投入大量的精力于教育教学的课堂环节，却可能忽视了作业批改这一环节。为提高作业批改的有效性，提高教育教学效果，从多个方面进行了实践。关键词 英语作业 批改形式 批改艺术。在英语教学中，我们英语教师往往重视课堂用语，却忽视了作业评语。作业批改是英语教学中的一个重要环节，有...
小学英语作业现状分析及对策研究
作者 史宏波。新课程 小学 2018年第11期。摘要 小学英语作业是小学生学习英语的一个重要组成部分，是小学生课堂学习的有效延伸。但是大多数教师都将主要精力集中在备课和上课上，课外作业的设计是容易被忽略的环节。分析了小学英语作业的现状，并提出相应的有效措施，包括设计趣味性作业 设计分层作业。实践证明...
初中英语作业设计实例分析
教学与管理 年 月 日。一 囊囊黉灏。自然延续和重要补充。它能帮助学生更好地巩固消化所 江苏如皋市实验初中陶春霞。缀 能真正达到作业的目的，保障作业的效果。作业是教学过程中不可或缺的环节，是课堂教学的 三 趣味性和激励性原则。学知识，改善学生的学习技能，发展学生自我指导和自我 英语作业的布置总是让人...