暑假趣味英语作业。
代王城中学。
小学毕业考试结束了，同学们都取得了可喜的成绩，迎来了盼望已久的暑假。在这个暑假里，同学们可以看一些平时没时间看的景色、做一些平时没机会做的事情，想一些平时不会想的问题，彻底换一换脑子，见世面、拓视野、练体魄，并大胆地探索和尝试，更加全面地接触自然、接触社会，看到学校以外的精彩世界。不过可别忘了完成暑假作业啊！
1、每天中午12：05要与《希望英语》相约cctv科教频道，如果错过了首播，没有关系，同一天下午16：55在cctv科教频道，《希望英语》依然在等你来看哟，千万不要错过啦！
做好摘抄记录，比如出现的新鲜单词，新颖句子，记录到笔记本上，注明日期，并可以看看新闻联播或科技博览等有益学习的电视节目。（开学后我们会评出暑假希望英语之星，大力表彰）
2、每天抽20分钟做一个小阅读或是小对话，对话每周二和周四做，阅读周一，三，五做，阅读日期已经注明，阅读要求独立完成，对话要和同村的小伙伴合作完成。对话话题有姓名，年龄，颜色，喜好，运动，天气，情绪之类的问答，并将对话记录在笔记本上，注明日期。例如话题有：
1食物：this is nice food. like a is this ?
it's an apple.
2天气：it's a fine day today, right?
yes, i like it. i come from weather is very terrible
3交通：in china the cars are moving by right,what about japan?
in japan the cars are moving by left, so different.
具体对话形式如下：（记录下来的对话就按照下边这样）
a:hello!
b:hello!
a:nice to meet you.
b:nice to meet you, too.
a:what's your name?
b:my name is tom.(这个可以自己编）how about you?
a:i am jim.(这个可以自己编) i am 14 years old this year, i am in class 1 grade 1 in no 2 middle school.
b:i am from beijing , i am in a school called no 1 middle school, i am in grade 1,too
a:by the way ,what's your f**ourite sport?
b:i like swimming best, do you like it?
a:a i like playing football best.
b:what color do you like?
a: you like green?
b:yes,i like.
a:oh,here is a present for you.
b:thank you very much
a:you are welcome.
b:i also h**e a nice present for you
a:thanks.
b:it's time for us to le**e now,can you give me your telephone number?
a:sure,it is 123456789.
b:mine is
a:see you.
3、同学们，小学英语课程标准指出：小学阶段的英语教学要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的语言综合运用能力。并指明小学六年级结束时要达到二级要求。
在听、说、读、写四个方面的语言技能中，写作看起来更是“深不可测，高不可攀”。怎样才能将英语小作文写好呢？我们应该从简单入手，以兴趣为切入点，找到适合你们的写作方法，为初中英语写作奠定一个良好的基础。
写作要从说句子开始，我相信“你能讲出来，就能写出来！”
例如用句型i’m going toamerican\ hong kong\ beijing …）说出去的不同地方。
同学们试着用同样的方法说出各种交通工具：i’m going to get there by___bus \ train \ plane …)
同学们还可以说出各种活动i’m going towatch tv \ go to shanghai \listen to music \ make models\ take some photos \ plant trees …）
这样通过大量的造句，由句成段，同学们有没有感觉英语写作非常容易了？
那我们以写a nice day为例。 为了写好这个题目的作文，我围绕这个主题，思考相关的问题：
1）what’s the weather like？ (cool、hot、sunny、warm、rainy…)
2）where are they？they are inin the park、 at school、at home、in the zoo、on a farm…)
3）what are they doing？they areplaying basketball, reading ,dancing , riding the bike…)
4） how are they ？(tired, excited, happy…)，这样你就可以说出有关短语和句子，加上一个开头和结尾，就是一个完整有趣的一天了。会写了吗同学们，我相信你们能做的相当棒，赶快来完成下边这些小话题的写作吧。
1.题目my birthday，提示：when is your birthday?
do you h**e a present?
who gives you a present?
do you h**e a birthday cake?
are you happy?
根据提示完成这个小作文，要求用一般现在时，写在笔记本上。（2011-7-10完成）
2.写出你喜欢的animals, 比如a dog ,它的外貌，喜欢和你一起做的运动等，也用一般现在时。（2011-7-17完成）
3.同学们的好成绩离不开小学英语老师的功劳，请同学们以my english teachter为题写一篇小作文，可以描述老师的外貌和性格等。用一般现在时。（2011-7-24完成）
4.同学们在假期里一定干过意义的事情或是去过美丽的地方，能否将它记录下来，作为美好的回忆。以my holiday为题，用一般过去时。（2011-7-31完成）
5.等长大了你想成为什么？你希望为你的父母做些什么？你希望你的房子是什么样的？请以when i grow up为题，用将来时将它表达出来。（2011-8-7完成）
6.同学们升入初中第一堂课就是要做自我介绍，请以myself 为题介绍一下你的年龄相貌，兴趣爱好等。开学后我们比一比哦。（2011-8-14完成）
7.找一天晚上观察你的家人都在干什么，以my families为题，用现在进行时记录下来。（2011-8-21完成）
8.自由发挥，写一篇你想写的作文，可以是对小学生活的怀念或是对初中生活的向往与期盼，或是自己的梦想，或是假期里做的一件有意义的事情。（2011-8-28完成）
另外暑假里还推荐同学们看几部英文电影，不光能享受到电影的乐趣，对将来的英语学习还能起到很大的帮助。这里有动画片《料理鼠王》（中英双语字幕英文配音）很有教育意义的**，英语配音也很纯正。动画片《闪**》，《流浪狗之家》，08年的《功夫熊猫》 《疯狂农庄》 《虫虫**队》 《别惹蚂蚁》 《玩具总动员》 《海底总动员》 《超人总动员》 《怪物史莱克1,2,3》 《冰河世纪1.
2》 《绒布小兔子》 《疯狂金龟车》 《马达加斯加》 《魔法奇缘》 《美人鱼蓝玉》 《夏洛特的网》 《天生一对》。
作业说明：从2011-7-4到2011-8-28，假期共八周，其中《希望英语》作业需要每天完成，对话每周二和四完成，阅读每周一，三，五完成，作文每周日完成。阅读直接做在上边，对话，作文及《希望英语》都做到笔记本上，注明日期。
最后代王城中学全体教师祝愿同学们过一个快乐有意义的假期。
2019暑假英语作业
2011年暑假英语作业。一每日一张暑假生活。要求 每天把作业答案发于组长处判分 组长把判分结果发于我的邮箱。组长有紧急事务没有时间，可托付给本组有能力的同学代管。答案组长们相互商量确定，如若还有疑问，网上问我。二每日一页 16开 单词。要求 每行不少于6个单词，开头注明汉语意思。自己准备初二上册的书...
英语暑假作业
亲爱的同学们，大家团结一心，众志成城，在紧张的初二下学期地理生物学考压力和各科期末考试的双重压力下，依旧对英语充满passion，不离不弃，充满信心，以致于我们期末成绩还不错，所以，为了更好地做好英语衔接，使我们的英语学科继续成为我们的优势，我为大家量身打造了优化的英语作业，望各位同学按需完成呀！a...
英语暑假作业
亲爱的同学们，大家团结一心，众志成城，在紧张的初二下学期地理生物学考压力和各科期末考试的双重压力下，依旧对英语充满passion，不离不弃，充满信心，以致于我们期末成绩还不错，所以，为了更好地做好英语衔接，使我们的英语学科继续成为我们的优势，我为大家量身打造了优化的英语作业，望各位同学按需完成呀！a...