what is he/she doing ? 他/她在干什么？)
沃吃意思嘿都银。
what are they doing ? 他们/她们在干什么？)
沃吃阿瑞都银。
these are ..这些是……）
z阿。用i h**e ^句型造句。
爱嗨付。三单元a部分没有背熟的同学请今天务必背熟。
用三个句型介绍自己：
my name is ..i'm...i come from...我叫？
麦来姆意思爱m 爱康付。
i h**e is --我有什么。
爱嗨付一提意思。
i h**e are --我会干什么？
爱嗨付 z阿。
he/she has is --他/她。
he/she has are --
请家长给孩子听写1--10的数字。
8个颜色的单词，用英语说出40个8种颜色的物品。
默写26个字母的大小写，一定要注意格式熟记26个字母的写法~
在c部分找出十个句子，按照正确的书写格式抄写下来。
用自己的文具盒造句，使用的句型是。
一提意思麦盆手k丝爱嗨付。
这是我的文具盒，里边有。
this is my pencil h**e...要加上文具的颜色。然后再把文具盒分别给爸爸。
妈妈，用句型：this is my mother's/father's pencil case she/he has ..
两个句子抄写一遍，翻译一遍。
here is your book.
this is beeno. he is myfriend.
这两个句子要求抄写一遍，然后翻译成汉语。
he has three erasers. they are yellow.
i h**e five orange pencils.
学会三种句型的回答：
1、can you read2 can he read3 can she read?
1bwhat is this ? what are these ?这两个句型抄写一遍。
六个单词的复数形式读十遍，注意有的加s后的读音是要变的，看看明天谁读的最准确。
what is this/that? what are these/those?练习题。
monkey frog tiger duck panda elephant
这四个句子的用法很重要。
what is this ? what is that ? what are these? what are those ?
new pet lovely
in on under near请同学们在家熟练地把老师教的手势操再练一练，这样就很快地记住了呢！
根据要求回答问题：
1what is this ?（狗）
2what is that?（桌子）
are these?（海龟）
are those?（椅子）
is the cat?（在沙发底下）
are the birds?(在橱柜上）
回答四个问题。
1、where is the cat ?
2 .where are the hamsters ?
is the rabbit ?
4. where are the turtles?
默写这两种回答方式。
yes,it is ./no,it isn't. yes,they are./no,they aren't.
how many are there?
造句：how many +名词的复数 are there? there are /there is ..这个句型很重要，请同学们反复练习，直至熟练运用。
怎样运用句型：
how many ..are there ?there are(数字加复数）同时又复习了上学期的句。
型：they h**e （长着什么）..they are （颜色）
写出有关图中四种动物的四句话。
grey (灰色的)grass (草、草地)会用句型：i can see 。。
造句i can see ..in /on/near/under the ..
现在进行式？be 加动词ing 形式。
1、how many tigers are there?there are four tigers .
are they ? they are eating.
1、how many zebras are there? there is one zebra.
is it doing? it is eating.第二个作业是五单元的单词熟读十遍，跟着录音反复读熟。
今天的作业是完成下面五道题目，把句子补充完整。
is my father.--doing?
are my sistersdoing?
---she doing?--dancing.
4.--it doing?--eating.
5.--they doing?--climbing.
熟读28页的phoincs 十遍，仔细体会w/wh e在单词里发什么音，这样记忆单词的方法才是最科学的，也是记忆最牢固的。
英语课后作业练习设计
英语课前预习及课后作业练习设计。一 课前预习 为了保证课堂教学任务的顺利完成，我们应在课前给学生布置好预习任务。通常，可以让学生提前在课本上用不同颜色的荧光笔做好三方面的预习 一是涂出不会读的词汇 不会译的单词 用不同的颜色 二是画出重要的词汇及短语，三是标出不会译的句子。这样做的话，以便学生在课堂...
中秋英语作业说明及练习改
中秋作业说明。一 请大家阅读 典范英语 第五集a册第一个故事，仔细阅读 内需要填写的内容并按照要求填写。如你购买的是其它集，也要读完相应集的第一个故事。最后的改写部分是选作，可根据个人能力完成。二 基础复习部分务必要先在课本内查找相关内容并理解记忆后，以自测的形式完成。完成后，用红笔逐词逐句批改，请...
初三英语从句暑假作业练习
2014河南 too?i thought i was the only one a.who b.which c.what d.whose答案a 解析考查定语从句的用法。先行词是someone，表人，排除b，what不能引导定语从句，排除c 先行词和空格后的单词无所有关系，排除d。故选a。2014广西...