7单元九年级化学教案

九年级化学教案编写人：朱明月。

课题：第七单元复习。

教学目标】知识与技能。

1、进一步认识燃烧和灭火的原理；

2、了解化石燃料及其燃烧对环境的影响。

3、认识到新能源开发和利用的重要性。

过程与方法。

通过讨论培养学生形成良好的学习习惯和学习方法。

情感态度与价值观。

逐步培养学生用辩证的眼光看“燃料的燃烧”。

教学重、难点】

1、认识燃烧、缓慢氧化和**的条件及防火、灭火和防爆的措施。

2、认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用燃料对环境的影响。

教学过程】知识点梳理。

一、 燃烧与灭火。

二、燃烧与能源。

例题分析。例4.家用燃料的更新历程如下：

下列有关家用燃料更新的理由，正确的是。

a．天然气是可再生的能源 b．气体燃料的利用率更高 c．减少煤燃烧过程中产生的污染物。

天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由。

甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。

2）从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因。

三、课堂小结。

四、随堂作业。

教后反思】

7单元九年级化学教案编

讨论 这个实验说明甲烷中含有哪些元素？讲述 在池沼的底部常含有甲烷，所以甲烷也是沼气的主要成分。学生阅读 沼气的综合利用。讲解过渡 化石燃料的特点是不可再生，会用完，这一天还很早，不用着急，对吗？学生活动 根据书p135的数据计算多少年后石油和天然气将被耗尽？教师讲解 不算不知道，一算吓一跳。化石燃...

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