九年级教学反思 4

2012~2013学年第一学期九年级。

数学教学反思。

月考试卷分析与反思。

月考试卷的分析：

本次月考试卷的内容覆盖第二十一章二次根式，第二十二章一元二次方程，第二十三章旋转三章的内容。重点考查了一元二次方程的解法和应用，以及旋转知识与几何知识的综合应用。本次考试的难度系数比为：

8:1:1，分数是150分制。

作为基础题的是与二次根式有关的运算和一元二次方程的解法和概念，以及旋转的相关的基本概念。这些学生容易得分。而对于学生，比较难的是一元二次方程的应用和根的情况的考查，还有，是旋转的知识与前面学过的四边形知识相结合的题目。

故，题目对学生具有一定的区分性。从成绩来看，140分以上的人比较少，130分的人其次，120分的人也不多，较多的集中在100到119分数段，不及格人数也在预计范围内。本次试卷，有些题目其实不够灵活，以后可以尝试增加一些跨知识点的题目，让题目显得更活。

比如，第19题，试卷中只是单纯的考查坐标系中关于原点对称的点的坐标及图形，可以加入一些线段的计算，与勾股定理等知识相结合。

月考学生考试情况及反思：

成绩在预期中，但存在一些问题：1.尖子生不够多。本次试卷的倒数3题具有一定的难度，但是都很好入手，平常都已经训练过类似的内容了，但学生仍然做不好，说明知识迁移能力有待加强。

2.中等学生的解题素质有待提高。看卷中发现一些的答案都比较正确，但是过程跳步很厉害，导致一些不必要的失分。比如说，格式问题，比如说步骤问题等。

3.学困生睡觉问题。争取让学困生能够尽自己的能力去书写一些力所能及的东西。

4.学生普遍存在应用题解不好的现象，以后的教学中，应加强这方面能力的培养。

初三年数学集备组：郑林陈杰吴海洪。