一、指导思想。
以苍南县教科院关于“提前招生杯”数学、科学竞赛辅导意见为指南，以开发学生智力，提高学生数学、科学能力为目标，以上级下发的竞赛试题和往届参赛训练题为蓝本组织辅导，辅导过程中充分体现主动性、科学性、有效性，确保题题过关，争取人人获奖。
二、奋斗目标与责任人。
一）班级奋斗目标与责任人：
二）学校奋斗目标与责任人：
学校力争为全县“提前招生杯”数学、科学竞赛组织优胜单位，第一责任人为刘日文。
三、工作措施。
1、强化领导责任。
学校领导要对整个参赛辅导提出相应的指导性意见，要对各班的训练情况进行跟踪式督促与检测，确保训练具有科学性、合理性、有效性。同时还要协调好辅导时间，在进行辅导时不影响教师的正常上课和学生的正常学习。
2、强化教师责任。
九（6）班的辅导教师首先要对上级下发的试题及参赛大纲进行全面透彻的研究，不仅要做到自己会做，而且能用最容易听懂，最容易接受的方法讲授给学生。同时在引导学生对下发的试题弄懂的基础上进行拓展训练，力争做到让学生对同一类型的题目既迅速又准确的解答出来，提高各辅导教师的训练效果与学生的掌握程度。
3、明确辅导形式。
1）九（6）班级数学、科学课堂教学渗透，实行分层教学，分类辅导。
2）在学校提前招生名额前提下，学生成立班级数学、科学学习兴趣小组，按照县“提前招”发资料有计划的系统训练，具体学习活动由各班数学、科学教师负责组织实施。
3）对有潜力的学生开展有针对性的个别辅导。
四、日程安排。
一）启动准备阶段：（2023年01月24日——2023年2月15日）
1、九（6）班辅导教师选拔参赛学生。
2、领取并下发年级竞赛训练试题。
3、组织教师做题检测活动。
二）全面辅导阶段（2023年2月16日——2023年3月16日）
年01月24日——2023年2月15日完成30题的辅导任务。
年2月16日——2023年3月16日完成后70题的辅导任务。
3、九（6）班组织第一阶段的检测，摸清学生训练效果。
三）强化训练阶段（2023年3月16日——2023年4月25日之前）
1、辅导教师结合下发训练试题进行全面、强化的训练。
2、九（6）班组织第二阶段的检测。
四）竞赛阶段（2023年4月25日）
迎接县教科院组织的“提前招生考试”。
五）总结表彰阶段（2023年5月）
1、总结表彰优秀辅导教师。
2、通报表彰竞赛先进学生。
五、奖惩办法。
六、有关要求。
在竞赛活动中教师要切实加强参赛学生的学科知识和心理辅导工作。
教师签名。学生签名。
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