陈运南。一、考核导思想。
评价的理念要求我们构建一种全面的、重过程、重创新的美术教学体系，评价要以教学目标为依据，为学生全面发展而考核，以考核促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术社团不断发展。强化考核的发展功能及内在激励作用，积极改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价，注意学生想象力和创造力的评价。
二、考核目的。
通过对学生美术社团学习效果的评价，使学生了解自己的进步以及不足的地方，激发学生对美术的学习兴趣，进一步培养学生的动手能力和想像创造能力。
三、评价的方法。
评价分四个等级：a 优秀 b 良好 c 及格 d 待合格。
1、学习态度的评价：通过学生在学习活动中的态度表现来判断，如：是否能按要求做好课前准备，在学习活动中是否投入、认真，学习过程中是否能集中注意力、自控能力是否强等。
2、学习体验的评价；通过学生对美术的兴趣爱好与反应来判断，如：是否有兴趣参与美术兴趣班的各种活动，是否乐于表现自己。
3、学习效果的评价；通过学生在学习活动中的参与、表现情况来判断，如是否能掌握基本的美术知识与技能等。
四、具体操作。
美术评价分为课堂评价、作品评价和阶段性评价三部分内容。其中课堂评价和作品评价采用**形式，整理后进行总的评价。
学习态度：1、对美术课感兴趣。2、美术用品准备齐全。
课堂纪律：1、专心听课，不讲小话。2、认真思考问题，积极举手发言。3、创作时安静有序，不影响同学。
综合技能：1、认识常用颜色。2、能用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。3、能动脑筋进行想象创作 。
设计应用：1、作业表现出大胆的想象和创新。2、作业能按时完成，效果良好。3、能安全正确地使用材料和工具。
一年级上册美术考核方案
兵营中心学校 吴立菊。答 连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口方延长约5倍远，处于此位置的那颗星就是北极星。以 过新年 为主题创作一幅儿童想象画。提供一段引导语，让学生展开联想，画一画人们过春节时的欢乐气氛。二 问答 考核等级标准 优秀 1作品富有想象力，画面内容丰富，能够画出春节的节日气氛...
小学一年级下期美术评价方案
精品文档。经过一年对美术的学习，一年级的学生对于美术的学习热情还是很大的，所以保持学生的学习情趣，激发创造精神，发展学生真正的美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，成为美术教育的重点。因此在期末美术评价时，弱化评价的甄别与选拔功能，建立多元化的评价方式，构建一种全面的 完善的 重过程...
一年级考核方案
一年级下学期考核方案。一 立定跳远。优秀 甲 1 预备姿势 两脚左右开立与肩同宽，目视前方，不踩线。2 预摆时 两臂自然伸直，以肩关节为轴向上 后下摆动。身体能够随着手臂的摆。动上下起伏。3 落地时两脚同时落地，脚跟过渡到全脚掌，屈膝全蹲，跳完以后向前走离测试场地。4 没有出现小跳 起跳前脚掌左右移...