【课程背景】
每年毕业时，一大批大学生毕业就开始失业。没有经验，没有外语，没有锻炼的机会，怎么办？
不是能力问题，而是企业没有培训，没有培训讲师，没有培训课程，没有培训预算，没有培训的思维。
企业最大的成本不是物流成本，不是研发成本，而是员工无法胜任岗位，没有职业化。无法胜任的背后，是公司不学习，拒绝进步，每时每刻在损耗着公司价值。
职业化是现代化过程中的必然产物，其主要用途是提高劳动生产率，保证企业工作的品质达到一定的标准。可以说，职业化是企业发展的核心竞争力。
你可以不学习，但你的竞争对手不会——杰克·韦尔奇。
新员工面临的五大角色挑战】
客户认知：要么过高评估，要么妄之菲薄。
角色定位：校园与社会两大环境的角色转化，如何从书本学习到工作转变。
急功近利：急于实现设立的目标，或者制定不切实际的目标。
缺乏经验：如何在职场上顺畅沟通，满足企业或部门的发展。
心理脆弱：理想化，很难接受负面的打击。
课题收益】培训就是生产力，学习就是竞争力。
1、如何真正让培训转化为现实的工作能力，继而提升个人与公司的整体业绩，才是最应关注的核心问题。
建立起科学适用的人才培养体系是解决培训难、难培训的关键。
2、如何让他们清楚的了解自己，做到自立、自信、自知？
3、如何让他们突破心理恐惧，及早适应社会环境和角色变化？
4、如何引导他们不断根据自己对社会、公司的了解去修正自己的目标，用平常心去面对困难、挫折？
5、如何让他们最快速度融入企业文化？融入我们的团队组织？
课程设计原理】
相识——个人之间的融合，以实现从院校人到企业人的转变为设计主线，加速院校人向企业人转变的进，让新员工快速调整心态，顺利渡过转型期。
相知——快速融入团队，增进相互了解和沟通。从拉近距离的信任活动、增加身体接触，缩短彼此心理距离。让每位新员工亲身感受到集体的力量，从而增进新员工的相互了解，找到归属感。
相融——企业文化的融合，紧密结合建设公司企业文化。选择适合企业文化及现状的项目，设计回顾点，深刻体验到企业文化。
课程设计结构】
课程实现维度】
三个层面实现，概括为“三有”：
1、举止有方寸：了解企业需要的新员工标准，企业文化倡导的新员工标准，新员工入职后的学习规则，行为习惯等。
2、处事有追求：职业化的员工应该具有良好的职业精神，具体表现为敬业、责任、团队、创新和学习五个方面。解决员工五大核心问题：
对企业深度了解，自我生涯规划，团队合作意识，基本职业素养，抗压能力与情商。
3、术业有专攻：根据员工成长轨迹，定制新员工培训体系。
新员工培训课程设置】
1. 可进行1天户外拓展，或者1天军训；
2. 培训课程如下，可外请老师讲授，部分也可由内部讲师讲授。
新员工培训方案
新进销售员工培训方案。一 xx销售 简介 二 培训需求分析 xx销售 自成立以来，由2007年最初的50人发展到现在的160人，而且由于业务发展的需要，市场竞争压力的扩大，其对销售人员特别是精英销售人员的需求会越来越大，而现实中，仅凭外界招聘来满足这一需求显然是不现实的。因此，xx销售 从内部培养自...
新员工培训方案
hr2010年度新员工入职培训方案。一 目的。1.规范公司新员工入职培训管理 2.统一思想观念 统一行为习惯 3.适时规划员工职业发展计划 4.增强员工的认同感。二 原则。1.统。一 规范 2.学以致用原则。三 适用范围。本方案适用于江苏国龙电子实业 新入职人员 暂不包括高级管理人员的入职培训方案 ...
新员工培训方案
内容 工作流程 岗位职责 专业知识 业务知识 企业文化 规章制度 工作管理 职业心态 晨会流程。第一天 1 晨会流程。2 企业文化 规章制度 礼仪。第二天 1 企业概况 公司的历史 背景 经营理念 愿景 使命 价值观 2 基本的产品和服务知识。3 工作设施设备的了解。第三天 1 工作流程 岗位职责。...