当涂县西河中心学校奖励性绩效工资分配方案及考核细则。
根据当教【2009】154号《关于印发当涂县义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见(试行)的通知》、当教【2009】155号《关于印发当涂县义务教育学校奖励性绩效工资分配指导意见 (试行)的通知》等文件精神，同时结合我校实施绩效工资分配方案以来的实际状况，特制定本修订方案。
一、指导思想。
以***理论、“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提升我中心校教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以提高教职工绩效为导向，着力构建符合教育教学和教育人才成长规律、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献智慧和力量。
二、实施范围和时间。
1、我校在编、在岗的所有教师。
2、本方案实际操作从2023年9月份开始实施。
3、每年寒、暑假三个月按教师个人工资应得部分发放，本方案实际只对应九个月绩效工资。
三、分配原则。
1、坚持激励与制约相结合的原则，逐步形成内部激励和约束机制，奖勤罚懒，奖优罚劣。
2、坚持多劳多得，优绩优酬的原则，重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜。
3、坚持公正、公开、公平的原则。
四、工资构成。
1、奖励性绩效工资以月为单位、按每人每月300元的标准参与分配（一学年累积计算）；剩余部分工资按教师个人应得部分发放。
2、奖励性绩效工资由校园平安奖（40元）、考勤津贴（50元）、工作量津贴（80元）、考绩奖（45元）、班主任津贴（35元）、绩效考核津贴（约50元）组成。
五、发放办法
一）校园平安奖（40元）
创建平安校园是学校的一项重要工作，需要全体教师的共同参与和努力。
1、安全责任奖（15元）
行政人员（含村小校长《村小校长无论带主课与否》）以学校为单位；带班主任的以本班级为单位，带两班主课（语文或数学）的非班主任（副班主任），每班各占50%。一学期内学校、班级没有发生较大安全责任事故和治安事件等，可得该项全部奖金，反之则全部扣除。
2、岗位职责奖（15元）
值班教师要根据值班安排表按时到岗到位，加强校园巡视，及时消除安全隐患，认真履行岗位职责。值班教师未按时到岗（早晨、中午）的每次扣5元，在此期间发生的学生安全事故，将扣除其一学期该项奖金；事态严重的将扣除其一学年所有的校园平安奖金。
3、安全教育奖（10元）
教师要加强对学生的安全教育，常规性的安全教育要时刻讲，要根据季节、节日等情况的不同有重点的讲，提高学生的安全意识和防护技能。
小学生是不准骑自行车的，班主任（副班主任）要经常性地进行检查，了解本班学生是否有骑车上学的情况。但确因路途远的高年级的个别学生，在由家长提出书面申请和保证的前提下，经学校及班主任批准情况下可骑车上学，班主任要加强对其进行安全骑车方面的教育。
二）考勤津贴（50元）
考勤津贴发放以村小为单位。各村小在下月初将上月的考勤统计表上报到中心学校进行统计，然后再按照以下规定决定各校教师应得的考勤津贴。
1、为保证教育教学工作的正常进行，各校要严格执行签到制度。教师要按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，因病有事要事先履行请假手续。中心学校将定期或不定期地进行抽查，加强监督。
校长要亲自抓考勤，领导要带头严格执行考勤制度，因公外出要由其他领导在签到簿上注明。考勤要实事求是，坚决反对搞好人主义、平均主义，教师间要相互督促。若发现弄虚作假者，扣除该校校长和值班教师该月的全部考勤津贴。
2、出满勤者每月发考勤津贴50元，每学期以实际上课的整月数（整月以后的零数超过半个月的算一个整月，反之舍去）计算。
3、教师要按时签到，按中心学校统一制定的作息时间上下班。因迟到、早退而影响教学者，每次扣5元，直至扣完当月考勤津贴为止。
4、病、事假要履行请假手续（请假条、医院证明或发票或处方）。
请病、事假者每天扣15元，直至扣完本学期考勤津贴为止。请病假者须开具有关证明（请假条、医院证明或发票或处方）；事假期间的课程学校不作安排，必须由当事人自己事先安排好，报经学校批准后方可离校。
5、未履行请假手续或请假未批而擅自离岗者，一律作旷职处理。旷职者每天扣50元，直至扣完一学年的考勤津贴为止。
三）工作量津贴（80元）
工作量的计算以村小为单位，教师个人周工作量超出中心校教师人均周工作量的部分，每课时给予2元的课时津贴。
计算公式：教职工周人均工作量=学校各个岗位工作量总和÷教职工总数。
教师个人工作量津贴=教职工工作量津贴总额÷总课时量×教师个人总课时量。
根据我中心校的实际情况以及学校行政人员工作的性质和任务的不同，工作量津贴按制定的标准（每月80元）发放。
1、课时工作量计算方法。
1）与教学内容有关的（单科）
语文：1-2年级=1.0；3-6年级=1.2
数学=1.0
英语=1.0
其它学科=0.7
早读=0.5
写字课=0.25
2）与教学内容有关的（语文、数学、英语）
教分较少的学科=1.2
3）与班级学生数有关的（语文、数学、英语）
10人=1.0，10人以下=1.0，10人以上每增加一人+0.04。
2、班主任工作量计算方法。
班主任工作量根据两方面进行计算：
班主任的周课时量=1.5课时；（2）20人=1.0，20人以下=1.0，20人以上每增加一人+0.01。
3、其它工作量（按周计算）
1）村小校长=3课时；(2)村小教导主任=1.5课时；（3）村小会计=0.25课时；
4）教研组长=1.5课时。
5）大队辅导员：①中心学校=1.5课时；村小=1课时；
6）信息技术管理员=1课时。
7）55周岁及以上教师=1课时。
四）考绩奖（45元）
为激励教师全身心投入到教育教学中去，学校每学期根据期末统考成绩发放考绩奖。奖金发放考虑到三学科（语文、数学、英语）、两大块（统考名次、均分差进步）。
1、名次奖。
1）学科（语文、数学、英语）名次奖：第一名，100元；第二名，80元；第三名，60元。
2）学科名次进步奖：每进步一档40元。
3）学科名次（第一名）保持奖：均分差进步分为负值奖50元。若均分差进步分为非负值奖100元，所任学科班级学生成绩均分保持在年级平均分5分以上另加50元，保持在年级均分10分以上另加100元。
2、均分差进步奖。
1）计分方法。
计算本学期所任学科（语文、数学、英语）期末统考班级学生成绩均分和年级学生成绩均分的差，对照上一学期，如有进步则计分，持平或退步不计分。
2）奖励办法。
均分差进步奖奖金总额=考绩奖总量-名次奖总奖金。
个人均分差进步奖=均分差进步奖奖金总额÷均分差进步分总和×个人均分差进步分。
3、附加说明。
1）学校行政人员（书记、副书记、工会主席、教导主任、总务主任、会计等未带主课的）的考绩奖按教师个人考绩奖金平均数的100%发放。
2）因服从学校工作安排而未带主课（语文、数学、英语）的教师每学期发放考绩奖60元。
五）岗位津贴（35元）
1、班主任津贴：班主任要在岗位上尽职尽责，完成好本职工作，班级安全无事故。班主任津贴根据类别和班级学生数发放。具体发放办法如下：
1）、类别：设立班主任津贴和副班主任津贴，副班主任按班主任津贴的70%发放（带两班的副班主任不重复计算）。
2）、班级学生数：
班级学生数21人（包括21人）以上：45元。
班级学生数11—20人：40元。
班级学生数10人（包括10人）以下：35元。
2、行政津贴：村小校长及学校行政人员45元（不再发放班主任津贴）。
六）量化考核奖（约50元）
绩效考核津贴为每月300元减去前五项津贴的和，一学期累积计算；前五项有多余或发放不足时，从此款项中进行调整；剩余部分依据“当涂县西河中心学校绩效工资考核细则”进行考核发放，每学期考核一次。
教师个人绩效考核津贴=绩效考核津贴总额÷全体教师绩效工资考核总分×教师个人绩效工资考核分。
学校行政人员因工作性质和任务的不同，绩效工资考核津贴按教师个人平均数的100%发放。
六、其它说明。
1、督导员的绩效工资按其本人应得部分发放。
2、幼儿园处于创建期，教师队伍不稳定，在编教师数量少，同时考虑到幼儿园工作的内容和小学存在着很大的差异，此分配方案中的大多考核办法不适用于幼儿园工作，故幼儿园教师除去“校园平安奖”、“考勤津贴”参与考核外，其余均按教师个人应得部分发放。
3、有下列情况之一的不发放奖励性绩效工资：
1）考核结果为不合格等次的。
2）教职工因病、事假超过国家规定天数的（不含婚、丧、产等假期）。
3）师德考核不合格。
4、本方案及细则在执行过程**现的不妥当、不合理之处可在下一年教代会提出修订，中途不再更改。
5、本方案及细则须经过西河中心学校教代会通过，当涂县教育局批准后在西河中心学校辖区内执行。
6、本方案及细则由西河中心学校绩效工资考核领导小组负责制定，解释权归西河中心学校绩效工资考核领导小组。
当涂县西河中心学校。
二○一二年二月七日。
当涂县西河中心学校教师工作量化考核细则。
考核内容标准分为100分，其中工作表现60分，工作成效40分。为激励教师更加全身心地投入到教育教学当中去，设置了一定的附加分。
一、工作表现（60分）
1、职业道德（15分）
爱国守法，爱岗敬业；教书育人，言行符合师德规范；关爱学生，一视同仁，不歧视后进生；顾全大局，团结协作，不做有损学校声誉的事；严格遵守学校各项规章制度。如有下列有损师德师风行为者扣分：
1）因参加赌博等不良社会行为受党政纪和治安处罚的，每人次扣5分。
2）有体罚和变相体罚学生，造成不良影响，经调查确认的，每人次扣5分。
3）有乱收费、乱订教辅资料引起不良社会反响的，每人次扣5分。
4）无正当理由，不服从学校的科任安排或不接受学校安排的临时性工作的，每人次扣5分。
5）有其它违反师德师风的，给学校声誉造成一定负面影响的，每人次扣5分。
以上扣完15分为止。
2、班主任与德育工作（12分）
班主任（包括副班主任）要加强班级管理，注重培养学生良好的学习、行为习惯，形成良好的班风班纪，完成好本职工作。
1）班主任计划、总结（1.5分）
每学期初，班主任要制定明确、具体、切实可行的班级工作计划，学期末要对班主任工作进行书面总结，并分别上交一份至教导处。每缺一项扣1.5分。
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