“一二三”考核细则2023年版

发布 2020-02-06 13:22:28 阅读 9725

附件:1

青年教师“一二三”培养工程考核指标。

2023年修订)

条目。一年基本规范。

二年站稳讲台。

三年教有特色。

师德规范,服从工作安排,爱岗敬业,乐于奉献,学生、家长满意率均达90%以上。能胜任学科教学,每年有一节或以上的校级公开课,评价良好,每学期上好一堂校级主题班会课。

一年听课至少50节,有一定质量的评课20课,撰写教学后记占总教案1/2,教育随笔不少于10篇。

师德规范,服从工作安师德规范,服从工作安1

排,安心本职工作,学排,热爱本职工作,学生、生、家长满意率均达家长满意率均达80%以70%以上。

上。基本胜任学科教学,每能胜任学科教学,每学期学期上好一堂汇报课,上好一堂校内公开课,评2每学年上好一堂主题班价良好,每学年上好一堂。

会汇报课(或实践活校内主题班会公开课或动)。

实践活动,评价良好。

一年听课至少50节,有一年听课至少50节,有一定质量的评课15课,一定质量的评课20课,3撰写教学后记不少于总撰写教学后记不少于总。

教案的1/2。教学随笔教案的1/2,教学随笔不不少于10篇。做好“六认真”工作,4

按时完成教学任务,教学质量基本达到学校目标要求。

少于10篇。

做好“六认真”工作,按做好“六认真”工作,按时完时完成教学任务,教学质成教学任务,教学质量在同学量达到学校目标要求。

科同年级中处上游水平。能自觉运用教育理论,指导工作实践,积极参加教科研活动,承担课题研究任务,每学期完成一篇**,三年中至少有一篇在昆山市级(或以上)交流、发表或获奖。能正确操作电教设备,每学期独立制作多**课件8个以上。

其中有1—2个课件达到昆山市级参赛水平。

加强理论学习,每年读加强理论学习,每年读书书摘记不少于20篇,参摘记不少于20篇,开展5加教科研活动,每学期教科研活动,每学期完成。

完成一篇校级较好质量一篇**,一年内至少一的**。

篇在校内交流。能正确操作电教设备,每学期独立制作多**课件5个以上。

能正确操作电教设备,能制作课件。

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