评估内容评估指标。
（指标每项优5或4分，良-3分，合格-2分，需努力0或1分）
指标分值自评学校评价。
一参与活动10
1、组长按时参加相关会议，按时上交材料。配合教科室、教研组长工作。
2、有可操作性的备课组计划，以及学期总结。
二承担活动10
3、备课组校本研训《活动记录本》记录详实、活动正常开展、活动参与率高。
4、配合教研组每学期年至少2次面向全教研组公开课、研讨课等展示活动。
三备课活动 10
5、组织年级段特长生辅导与竞赛活动。
6．每学期至少组织4次面向备课组的集体备课。
四活动绩效 10
7、组内教师参加各级各类评比活动获奖、包括指导学生获奖。
8.参与教学改革、课程开发编写、组织研究性学习、校本研训模式创新等。
指标中有特殊贡献的给予加分）
备课组考核等次：__评估总分。
备课组建设评估考核方案的使用：
1、上述考核一学期汇总一次，备课组的考核成绩纳入到教师工作目标校本研训的成绩中。
2、依据备课组成绩评价分成ab等次，a等评为成绩学校优秀备课组，比例约为50%。
3、对成绩优秀的备课组、根据学校绩效工资考核办法“四（五）4条”给予表彰与奖励。
4、被评为优秀备课组的组长教学工作目标奖励3分、其他组长奖励1分。
中学备课组长量化考核方案
备课组长在教研组长的领导下，组织备课组开展校本研修 集体备课和教学研究活动，同伴互助，钻研教材，研究教法和学法，提高业务水平和本年级本学科的教学质量。为切实加强备课组建设和充分发挥备课组长的作用。特制订本考核办法。一 考核指标及内容要求。一 师德修养。1 遵纪守法 遵守国家法律，无违反教师职业道德言...
班组建设考核方案
班组建设与对标管理考核办法。为确保班组建设与对标管理项目的顺利开展，不断提高企业的基础管理水平，特制定本办法。一 阶段性考核。班组建设与对标管理项目实施分为若干个主题周，每个主题周结束后对班组与个人的工作成绩进行考核。团队奖励为荣誉奖励方式 设立 明星班组 荣誉称号1名，优秀班组 2名，制作流动红旗...
机电队班组建设考核方案
为了推动我队班组建设工作，激发班组员工的积极性 创造性和荣誉感，增强班组的凝聚力 执行力和战斗力，进一步提升区队班组自主管理水平，促进区队文化建设，结合生产实际情况，制定本方案。一 班组建设的目标 加强班组基础建设，以开展创先争优和创建学习型组织活动为载体，培养一批高素质优秀班组长，创建一批管理型 ...