（4）分析概括作者在文中的观点态度。
二）古代诗文阅读。
阅读浅易的古代诗文。
1．识记 a
默写常见的名句名篇。
2．理解 b
1）理解常见文言实词在文中的含义。
2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
3）理解与现代汉语不同的句式和用法。
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
4）理解并翻译文中的句子。
3．分析综合 c
1）筛选文中的信息。
2）归纳内容要点，概括中心意思。
3）分析概括作者在文中的观点态度。
4．鉴赏评价 d
1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
2）评价文章的思想内容和作者的观点态度。
三）语言文字运用。
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1．识记 a
1）识记现代汉语普通话常用字的字音。
2）识记并正确书写现代常用规范汉字。
2．表达应用 e
1）正确使用标点符号。
2）正确使用词语（包括熟语）
3）辨析并修改病句。
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
4）扩展语句，压缩语段。
5）选用、仿用、变换句式。
6）正确运用常用的修辞方法。
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
四）写作。能写论述类、实用类和文学类文章。
表达运用 e
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1．基础等级。
1）符合题意。
2）符合文体要求。
3）感情真挚，思想健康。
4）内容充实，中心明确。
5）语言通顺，结构完整。
6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1分，重复的不计）
2．发展等级。
1）深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
2）丰富。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
3）有文采。
用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
4）有创新。
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
选考内容。选考内容及相应的能力层级如下：
一）文学类文本阅读。
阅读鉴赏中外文学作品。了解**、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。
感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
1．分析综合 c
1）分析作品结构，概括作品主题。
2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。
2．鉴赏评价 d
1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。
2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。
3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。
3．** f
1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。
2）**作者的创作背景和创作意图。
3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
二）实用类文本阅读。
阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。
分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，**文本反映的人生价值和时代精神。
1．分析综合 c
1）筛选并整合文中的信息。
2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。
3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法。
2．鉴赏评价 d
1）评价文本的主要观点和基本倾向。
2）评价文本产生的社会价值和影响。
3）对文本的某种特色作深度的思考和判断。
3．** f
1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。
2）**作者的写作背景和写作意图。
3）**文本中的某些问题，提出自己的见解。
年全国新课标高考语文高考大纲要求必背古诗词篇目（高中14篇，初中50篇）
一高考古诗文背诵篇目。
初中50篇）
1.《论语》2.《鱼我所欲也》3.《生于忧患死于安乐》孟子4.《曹刿论战》左传
5.《邹忌讽齐王纳谏》战国策6《前出师表》诸葛亮7.《桃花源记》陶渊明。
8.《三峡》郦道元9.《马说》韩愈10.《陋室铭》刘禹锡11.《小石潭记》 柳宗元
12.《岳阳楼记》范仲淹 13.《醉翁亭记》 欧阳修14.《爱莲说》周敦颐。
15.《记承天寺夜游》苏轼16.《送东阳马生序》宋濂17、《关睢》诗经18．《蒹葭》诗经。
19.《观沧海》曹操20.《饮酒》陶渊明21.
《送杜少府之任蜀州》王勃22.《次北固山下》王湾23.《使至塞上》王维24.
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白25.《行路难》 李白。
26.《望岳》杜甫27.《春望》 杜甫28.
《茅屋为秋风所破歌》杜甫29.《白雪歌送武判官归京》岑参30.《早春呈水部张十八员外》韩愈31《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡。
32.《观刈麦》白居易33.《钱塘湖春行》白居易34.《雁门太守行》李贺35.《赤壁》杜牧。
36.《泊秦淮》杜牧37.《夜雨寄北》李商隐38.《无题》李商隐39.《相间欢》李虞。
40.《渔家傲》范仲淹41.《浣溪沙》晏殊42.
《登飞来峰》王安石43.《江城子》乙卯正月二十夜记梦苏轼44.《水调歌头》苏轼45.
《游山西村》陆游46.《破阵子》辛弃疾。
47.《过零丁洋》文天祥48.《天净沙秋思》马致远49.《山坡羊潼关怀古》张养浩
50.《己亥杂诗》
龚自珍。二高考古诗文背诵篇目（高中14篇）
1《劝学》荀子2.《逍遥游》庄子3.《师说》韩愈4.《阿房宫赋》杜牧5.《赤壁赋》苏轼。
6.《氓》诗经7《离骚》屈原8.《蜀道难》李白9.《登高》杜甫10.《琵琶行》白居易。
11.《锦瑟》李商隐12.《虞美人》李煜13.《念奴娇赤壁怀古》苏轼14.《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾。
2019全国新课标高考语文备考
2014年全国新课标高考语文备考。对于任何一所学校任何一位老师来说新课标高考既是机遇也是挑战，作为一线教师，除了要研究考纲 熟悉考点 探索解题的方法外，还要研究三年来的新课标高考语文试题，明确命题方向，了解试题特点，让备考有的放矢。本文结合三年来高考语文新课标卷试题特点略谈几大模块备考。2011 2...
全国新课标高考语文考试大纲
2017年黑龙江职业学院单独招生数学考试大纲。考试性质。黑龙江职业学院单独招生数学考试，依据国家普通高等学校招生全国统一考试要求，结合高职特点，采用适当难度，本着公平 公正原则，进行统一考试。考试要求。一 考核目标与要求。一 知识要求。知识是指 普通高中数学课程标准 实验 以下简称 课程标准 中所规...
全国新课标高考语文考试大纲
2017年黑龙江职业学院单独招生英语考试大纲。考试性质。黑龙江职业学院单独招生英语考试，依据国家普通高等学校招生全国统一考试要求，结合高职特点，采用适当难度，本着公平 公正原则，进行统一考试。考试要求。一 考核目标与要求。一 语言知识。要求考生掌握并能运用英语词汇 语法基础知识以及所学功能意念，要求...