英语开放作文写作策略

摘要：2023年浙江高考英语作文让我们眼前一亮，从往年的半开放型转变为全开放型，学生第一次碰到这种作文题，不知所措，失分严重。2023年浙江省高考英语作文很可能延续这种命题形式，我们必须做好心理准备，把握高考作文的全开放趋势，进行针对性训练，提高学生的开放作文写作能力，拿到好分数。

针对高考英语作文的趋势，本文简要论述了搞好英语开放作文写作的一些策略，以便使学生能更好地对作文写作产生兴趣，从而提高自己的英语高考成绩。

关键词：英语教学；开放作文；写作策略。

中图分类号：g632.0 文献标识码：a 文章编号：1992-7711（2013）11-0062

2023年浙江高考英语作文让我们眼前一亮，从往年的半开放型转变为全开放型，学生第一次碰到这种作文题，不知所措，失分严重。2023年浙江省高考英语作文很可能延续这种命题形式，我们必须做好心理准备，把握高考作文的全开放趋势，进行针对性训练，提高学生的开放作文写作能力，拿到好分数。

开放作文不同于翻译类书面表达，它只给出主题或一两点提示，让学生自由地表达自己的观点，思维发散空间较大，更有利于检测学生的综合语言运用能力。但也对学生提出了更高的要求。高考开放作文侧重考查两种类型：

提示类和漫画类。提示类开放作文只提供一个话题或一段提示语，要求学生就所提供的内容展开想象，并按照要求完成写作任务。如2023年浙江卷；漫画类开放作文只提供一幅漫画，要求学生根据所给漫画，阐述其寓意，并结合生活实际发表自己的看法。

那么，怎样才能写好英语开放式作文呢？

首先，读懂材料，提炼主题。学生在着手写作之前，要认真阅读提示材料，理清材料思路，明确材料指向，切实把握命题要求，然后找准提示语中的关键句，进一步思考其内涵和外延，归纳要点，最终提炼写作中心。漫画的寓意可能不止一种，学生按自己的理解阐述一个方面即可。

其次，确定文体，拟列提纲。开放写作虽不限制文体，学生仍需要把握其主要的文体类型。记述文和议**是最常见的文体，漫画类适合先叙后议写作。

确定文体、时态、人称后，列出一个提纲，安排写作顺序、各部分的写作比例，详略得当。漫画类提纲要抓住三步：1.

直接描述**内容（两三句即可）；2. 点明寓意，围绕主题展开阐述；3. 表达自己的观点或建议，总结全文。

提示类提纲往往也要三步走，即开头（现象）、正文（原因）、结尾（个人观点）。