2014-2023年度下学期六（1）班班主任工作总结。
班主任：xxx
时光流逝，一转眼六年级下学期就结束了，为了清楚的认识过去不足，我将总结经验、吸取教训、改进方法、把未来的工作做得更好，现将一学期来的工作总结如下：一、班级基本信息。
六（1）班共有学生45人，其中男生27人，女生18人，全托生35人，大部分来自县区。
为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作：1、亲近、研究学生。我善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
2、培养班级干部。班级小干部是班主任的左右手。
3、营造向上氛围。我根据毕业班学生的年龄特点，制定班级公约，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。布置教室环境。
如设立了“小小图书角”、“光荣榜”、“成长评比台”等文化背景。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
4、建立互助小组。我以优生帮助差生的形式进行小组“一帮一“活动。以多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
5、拟定奋斗目标。有目标才有动力。我根据本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。
6、设立评价制度。我以**评价模式，对学生个人和小组的各种表现。
定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
7、开展好班会。我注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。二、取得的成果。
我的辛勤工作换来了毕业班平稳毕业。同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，无论在学习上还是在其他方面，我班在各个方面都有了很大的进步，受到了学校领导老师的称赞，在教学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的一致好评，学生取得的成绩，我很满意。三、存在的不足和努力方向。
虽然不断总结经验、改进方法，但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。对班级学生了解仍不透彻，对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高；另外，对差生的辅导还不够，希望自己在今后的工作中，把班主任工作做细，做好。
针对以上不足，在今后的班主任工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自己的业务水平，全面提高教育教学质量。
1 1班主任工作总结
四 注重言传身教，树立良好威信。教育学家加里宁说过 教师的世界观 他的品格 他的生活 他对每一现象的态度，都会这样那样地影响全体学生。如果教师很有威信的话，那么，这个教师的影响就会在某些学生身上留下痕迹。作为一名班主任，要想在班级管理中得心应手，就必须在学生中树立很高的威信。我始终坚持一个信念 我是...
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四 努力向其他班主任求教，丰富自己的带班经验。班主任的工作纷繁复杂，对于一个再次重新担任班主任工作的教师而言，一切都是从头开始。所以班级管理经验就显得尤为缺乏，而这在班主任工作中又始必不可少的，所以 唯一的方法就始向有带班经验的老班主任们求教学习，平时多看多问。在这一学期的班主任工作中，我得到了邓艳...
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六年级毕业班班主任总结。在风雨匆忙中又送出了一届学生，回想与他们相处的这一学期，该有多少收获，看到孩子们的健康成长，我为自己付出的汗水感到欣慰和自豪。现将本学期工作情况做如下总结 从开学的第一天起，自己就给自己绷紧了弦，因为这学期学生面临着毕业，根据以往的经验，学生在最后半学期里情绪变得激动 浮躁，...