精品资料欢迎**。
教学目的：、使学生熟悉5的乘法口诀，记住5的乘法口诀。２、学会用口诀进行计算。
、通过乘法口诀的学习，训练学生观察、比较和归纳的努力。
教具、学具准备：小黑板教学过程：一、复习旧知1、对口令。
一五（）（一十四五（）（三五（）（二十五二五（）（学生模仿，同桌同学互对口令，看谁对得又对又快。[设计意图]通过对口令，熟练了五的的口诀。2、写乘法算式正正（）（正正正（）（正正正正（）（3、填口决。
三五（）（一十四五（）（五五（）（二十五二五（）（4、计算。
精品资料欢迎**。
53=51=15=55=52=45=54=25=5、看图写算式。
设计意图]形式多样的练习，使学生对乘法意义有进一步的理解。二、实践题。
1、先把口诀补充完整，再根据口诀写出算式。三五（）二五（）四五（）设计意图]让学生经过实践后，达到熟练口诀的记忆。三、随堂练习。
苏教版数学二年级上册教案乘加 乘减教学设计
乘加 乘减。施教日期 年月日。课题。乘加乘减。共几课时。教学内容教学目标教学重难点。教这部分内容是学生理解了乘法的意义并学习了1 4的乘法口诀的基础上进行教学资源。学的，为帮助学生更好地学习后面的乘法口诀，利用乘加 乘减的计算，可以很快找到乘法口诀之间的联系。教学准备 投影 小棒。看图列式计算，你有...
苏教版数学二年级上册教案乘加 乘减教学设计
乘加 乘减施教日期 年月日课题乘加乘减教学内容。二 上 第11 12页的内容共几课时课型新授第几课时3教学目标。1 在实际问题的情境中感受乘加 乘减算式的具体意义，知道乘加 乘减算式都要先算乘法。2 初步体会到利用乘加 乘减可以帮助记忆乘法口诀。3 培养自主探索的意识，进一步积累解决简单实际问题的经...
小学数学二年级上册《乘加乘减》教案
教学内容 教材第58页的内容及第59页练习十二的第1 5题。教学目标 1.学会乘加 乘减式题的计算方法。2.通过讨论 交流，使学生发现解决一个问题有不同的方法，从而培养学生从不同角度观察 思考问题的习惯，体现解决问题策略多样化的思想。3.通过乘加 乘减式题，帮助学生掌握相邻两句口诀之间的联系。重点难...