16的乘法口诀练习课,二年级上册,第34课时

发布 2024-04-11 05:40:13 阅读 5735

答案:3+5=8(个)。答:(略)。

第(3)题,读题,在“4瓣的”、“5瓣的花”下划线,分别与插图连线。

答案:3×4+5=17(个)。答:(略)。

第(4)题,读题,可仿照前面3小题的方法继续提问题,如。

1.1朵3瓣的和3朵5瓣的花共有多少个花瓣?列式计算是。

3+3×5=18(个)。答:(略)。

2. 3朵4瓣的和3朵5瓣的花共有多少个花瓣?列式计算是。

3×4+3×5=27(个)或3×(4+5)=27(个)。答:(略)。

第10题,观察各组算式,其特点是:数据相同,但运算符号不同。

让孩子按组进行计算,观察不同运算之间的关系,发现:2×2=2+2,3×2>3+2。

引导孩子在百数表中推广练习,发现:1×1<1+1,1×2<1+2。

再联系起来,从而发现运算的一些规律。

第11题,读题,在“前肢”、“后肢”下划线,并与插图对应的部分连线。有困难的孩子,可联系第9题的相关内容,以期得到正迁移。

答案:2×5+2×4=18(个)或2×(4+5)=18(个)。答:(略)。

思考题,读题。由于在前面的学习中,已经得到充分地练习,若有困难的孩子,可让他复习相关的内容。

答案:1.3×2=1×6,或3×4=2×6,或3×6=2×9;2. 2×2=2+2。

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