4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
五、复习资料的准备：
1、字词部分：看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等。
2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等。
3、写话：整理句序、看图写话等。
4、综合练习。
5、模拟试题。
六、潜能生辅导方法：
1、因材施教：根据班内同学对知识掌握的水平不同，成绩比较优异的学生在完成应复习的知识以后，可以完成一些让学生感兴趣的提高题。学困生则着重夯实基础知识，在此之上，可以有所提高。
2、课下，为每名学困生指定小老师，扩大帮助队伍。
3、放学后，帮助学困生夯实当天的知识，不让问题过夜。
二年级上册语文期末复习计划
人教版二年级语文上册复习计划。方法灵活促复习。二办李伟杰。时间过得真快，转眼半学期的学习时光马上就要结束了，如何提高复习质量，保护学生的学习积极性？现制定以下复习计划 一 复习要求 1 抓好40分钟，强调复习课质量。课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代，让孩子产生厌倦无聊的情...
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2014 2015学年度第一学期。二上语文复习计划。1 复习时间 20周至21周每天两课时。2 复习内容 板块一 生字词 1.生字表二 我会写的生字。通过看拼音写词语，听写的练习复习巩固。2.生字表一 我会认的生字。读老师整理好的生字表 看词语写拼音，能写出拼音表明孩子认得该词，同时巩固了拼音。板块...
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5 古诗背诵 要求背诵的课文，能填空或会默写。6 阅读 数句子和自然段。按要求画有关的句子。注意画准 画全。根据短文内容填空。要找到有关句子注意标画，写正确。选择文中的多音字的正确读音或正确的字，选择恰当的词。词语搭配 找近义词 反义词。连线 填空 加标点符号。拓展 如 你想对文中的 说点什么？注意...