一复习的总目标：
1巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。
2、认识406个汉字，能正确书写276个汉字。
3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。
4、初步掌握汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。
5、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。
6、培养学生[此文转于斐斐课件园 大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。能用指定的词语说一句完整的话。
7、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。
8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。
9、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。
10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。
11、积累自己喜欢的成语 、 对联 、古典诗词、 格言警句。
12、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。
二复习课时安排：
本学期复习时间共两周：
1 第一周，以分类为主，重点是字词，要背诵的知识。
2 第二周，以测试为主，进一步查漏补缺。
三复习内容：
1夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。
2.正确、流利地朗读课文，梳理课文的内容明确课文的大意，联系语言环境理解常用词语的意思。
3.加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题，按顺序写几句话。
4.以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。
四复习重点：
1拼音(复习汉语拼音，能做到正确地书写大小写字母和音节)
2字词(看拼音写词语；比一比，再组词；填上合适的词；换部首组词；写出同部首的字；查字典等)
3句子(用规定的词准确地造句；把句子补充完整，并加上标点；连词成句等)
4段(排序；阅读短文；围绕主题写几句通顺的话等)
5篇(按课文内容填空；默写古诗)
五复习措施：
1 生字认读的措施：
充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。
2 识字巩固。
配合一定量的强化书写。 3 阅读写话复习。
a 注意解题方法的指导，学会答题。 b 进行写话指导。
4 其他综合性复习思路：
a 针对学生情况，因材施教，注意学生接受能力的层次性。
b争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习 。
c 组织“一帮一”互助对子，让学生互相帮助，假设良好的学习氛围。
d利用好复习练习卷，在晨间和家庭作业时让学生练习。
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冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
小学二年级语文上册期末复习计划
10 用词组成一句通顺 完整的话。11 熟读 了解本册34篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述课文，并按要求做答。12 学会 祝贺 购物 请求 问路 买文具 我长大了做 看望生病的同学 我打算这样过寒假 等内容，按一定的场景说话，先说一说再写下来。13 学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的...
小学语文二年级上册期末复习计划
纵观前几次段考比试，发现有诸多问题还有待改进。这学期末又将进入紧张的复习阶段，为更好地完成本学期任务，特制定以下复习计划 一复习总目标 1 巩固本学期所学的生字，重点通过不同识字方法记住生字。2 正确书写276个汉字，认识并尽量会写406个汉字。3 掌握汉字的笔画和偏旁，并会书写一般笔顺。4 初步掌...
小学语文二年级上册期末复习计划
1稳固本学期所学的生字，要点在于经过各种不一样的识字办法记住生字。2 晓得406个汉字，能精确书写276个汉字。3 把握所教汉字中的笔画和偏旁，晓得汉字书写的通常笔顺。4 开始把握汉字的间架构造，可以精确地说出汉字的构造特色。5 持续稳固精确的读写姿势，把字写精确 规范 端正，坚持书面整齐。6 培育...