(5)古诗背诵:要求背诵的课文,能填空或会默写。
6)阅读:数句子和自然段。按要求画有关的句子。
(注意画准、画全。)根据短文内容填空。(要找到有关句子注意标画,写正确。
)选择文中的多音字的正确读音或正确的字,选择恰当的词。词语搭配、找近义词、反义词。(连线、填空)加标点符号。
拓展(如:你想对文中的##说点什么?)注意抓住主要人物说,句子要通顺。
7)看图写话:重点指导学生如何看图。单幅图看图写话:
抓住图上都有什么,是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么,怎么干的?干得怎么样?
当时会说什么,神态怎样。(由图展开想象。)[本册的写话复习,重点要指导学生做到以下几点:
仔细观察画面,弄懂图意。积累一些句式,如:谁干什么。
什么时候,谁在**干什么。并能运用指定的句式来写话。根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。
认真检查写好的句子,发现错别字及时改正。:立足让学生进一步熟悉和练习巩固。
四、复习的安排。
复习进度:第一阶段:
从1月8日——1月12日共计5天。
练习看拼音写词语、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、一些基础知识,背诵的课文、会认的字、多音字、课后题。
第二阶段:从1月15日——1月19日,共计5天。(分单元逐步复习)
1月15日第一单元美丽的秋天。
第二单元丰富多彩的学校生活。
1月16日第三单元热爱祖国。
第四单元怎样看问题,想问题。
1月17日第五单元友好相处、团结合作。
第六单元关爱他人。
1月18日第七单元保护环境、爱护动物。
第八单元热爱科学。
1月19日单元综合复习。
第三阶段:考前阶段。(归类复习)
1、字词部分:查字典、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等。
2、句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等。
3、写话:整理句序、看图写话等。
4、综合练习。
5、模拟试题。
总之,在语文复习中教师要把基础、阅读、写话同时作为复习重点,让学生多做多练,并且还要教给学生做题的方法,不断培养学生的分析、阅读、写作能力,还要发展学生的逻辑思维能力。
二年级上册语文期末复习计划
人教版二年级语文上册复习计划。方法灵活促复习。二办李伟杰。时间过得真快,转眼半学期的学习时光马上就要结束了,如何提高复习质量,保护学生的学习积极性?现制定以下复习计划 一 复习要求 1 抓好40分钟,强调复习课质量。课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代,让孩子产生厌倦无聊的情...
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2014 2015学年度第一学期。二上语文复习计划。1 复习时间 20周至21周每天两课时。2 复习内容 板块一 生字词 1.生字表二 我会写的生字。通过看拼音写词语,听写的练习复习巩固。2.生字表一 我会认的生字。读老师整理好的生字表 看词语写拼音,能写出拼音表明孩子认得该词,同时巩固了拼音。板块...
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5 古诗背诵 要求背诵的课文,能填空或会默写。6 阅读 数句子和自然段。按要求画有关的句子。注意画准 画全。根据短文内容填空。要找到有关句子注意标画,写正确。选择文中的多音字的正确读音或正确的字,选择恰当的词。词语搭配 找近义词 反义词。连线 填空 加标点符号。拓展 如 你想对文中的 说点什么?注意...