人教版语文二年级上册《北京》教案

人教版语文二年级上册《北京》教案。

北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。接下来由为大家整理了人教版语文二年级上册《北京》教案，欢迎大家阅读！教学目标：

1.认识“阔” “矗”等13个生字。会写：申匹等10个生字。

2.读正确、读流利，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。

3.培养学生热爱祖国首都的感情。重点难点：

识记生字和有感情地朗读课文。教学过程：第一课时。

一、谈话导入。

1、出示课件，一张中国行政图，谁能找出北京在哪儿？2、一名同学指出后，教师简介北京概况。二、读课文，感知课文内容。

1、同学们，下面我们一起去感受北京的美丽和巨大的变化。

2、多**放画面和录音。学生欣赏。

3、自由的课文，把自己的感受说一说，自由发表建议。

第1页。三、再读课文，自学生字。

1、学生再读课文，把生字画出来，把字音读准。2、师出示课件（本课中的字词，先自由读，再指名读）四、指导朗读，感受景美。

1、播发北京的画面，教师朗读课文。2、讨论：你看到了什么？最想去北京哪个地方？

3、把你最想去的地方读一读，师指导。4、自由朗读课文后，指名朗读，师生评议。课后把你收集到的资料在比一比栏中展评。修改意见第二课时。

一、复习回顾。

1、摘苹果游戏：学生认读苹果上的生字。谁愿意当老师领同学们读？小老师当的真不错，谁还想当？2、下面让我们开起识字的小火车来和这些词语朋友打个招呼吧。

3、小火车起来，轰隆轰隆开起来火车头就是你……4、这列小火车已经顺利到达终点了，我们再来开动一辆小火车，火车头就是你……，火车已经安全到。

5、达终点站了。词语朋友和同学们玩的很开心，但生字宝宝可不乐意了，我们赶紧把它们也请出来吧6、出示课后练习题，读读记记。

第2页。7、分段接力读课文，看谁读的好。二、引导观察，书写生字。

1、观察本课中的生字，它们中哪些可以做朋友，（同偏旁的）

2、观察田字格中字的位置，先描红，再仿写，看谁写的棒。

3、学生在练习本上写，教师巡回指导。4、展示学生的习字本，评出“小小书法家”三、朗读课文，指导背诵1、读一读自己喜欢的部分。四、扩展活动。

在搜集到的北京名胜古迹的**上，写出景点的名称。

第3页。

人教版语文二年级上册北京教案。北京是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。接下来由小编为大家整理了人教版语文二年级上册北京教案，欢迎大家阅读！教学目标 1.认识阔矗等13个生字。会写申匹等10个生字。2.读正确读流利，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。3.培养学生热爱...

北京。教学目标 1 学会本课11个生字。认识5个字。2 正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第。三四自然段。3 能用绿树成阴鲜花盛开风景优美名胜古迹高楼大厦川流不息中的几个词语说几句话。4 感受北京的美，热爱祖国的首都。教学重难点 1 重点学会本课生字。背诵课文第。三四自然段。...

人教版小学语文二年级上册北京教案。北京这节课要让学生感受北京的美丽攻巨大变化，下面是人教版小学语文二年级上册北京教案，为大家提供参考。教学目标 1 认识13个生字。会写10个字。2 正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。3 有热爱祖国首都的意识和感情。...