二年级语文期末试卷分析

发布 2024-04-09 23:25:10 阅读 2233

1、试题分析:

这次的期末考试由教研室统一出题,整套试题从基础知识、阅读、写作等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体,较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。

2、成绩分析:

二一班,参考学生30人,最高分99,最低分15分,分数悬殊较大,平均分80.93,优秀人数17人,优秀率%,合格人数24人,合格率80%。

二二班,参考人数35人,最高分99,最低分26分,平均分80.54,优秀人数20人,优秀率57.14%,合格人数31人,合格率88.57%。

三、发现问题:

1、课外积累还需加强,如你还知道那些益虫?

2、成语填空虽然可以填写完整,可是也有一部分同学写白字,导致了不必要的丢分。

3、不会正确使用标点符号,导致给句子加标点丢分。

4、有些学生审题不认真,忽略了第二题,导致了不必要的丢分。

5、有些学生不太理解什么是比喻的句子,导致照样子再写一句没有写成比喻句而丢分。

6、审题不认真。

四、今后改进措施:

1、加强标点符号的训练。在平时的教学中,我们要给予学生一些必要的指导和帮助,教给他们正确运用标点的方法,通过练习题和习作练习,使学生熟练掌握使用标点符号的方法。

2、注重学生的阅读兴趣和阅读习惯,让学生边阅读,边记录好词好句,并有意识的背下来,把它恰当地运用到习作中,同时指导学生观察生活,记录生活,积累写作素材,从而提高习作水平。

3、努力在日常的教学中培养学生审题的能力,不丢题,不落题的学习习惯。

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