人教版小学语文二年级上第十单元

发布 2024-04-09 13:20:04 阅读 5181

第八单元测试卷。

一、 看拼音,写汉字。

n xīn huài rén huǒ bànfēi é pū huǒ

zhēng duó jǔ yī fǎn sānyuǎn jìnwǎng shì

chà bù duzhī tiáozhí xíng

zhù zijū zhù yì yǔ zhòng dzhuā qǐ

mù gùn lā chdiāo zǒu nín hǎo yì jiàn

二、 造句。

1)到底:

2)争辩:

3)各执己见:

三、把下列句子排成一段通顺的话,在括号里填上序号。

)狼看见小羊在小溪边喝水。

)狼不想再争辩。

)狼**地扑向小羊。

)小羊据理力争,驳倒了狼。

)狼先后找了两个借口要吃小羊。

4、连词成句并加上标点。

1 月季花美丽的盛开着那里。

2 年迈的他背着大娘这里路过从。

3 森林快乐地小燕子飞向。

5、句子变脸(按要求改句子)

狐狸叼起肉,钻到洞里去了。(照样子用上两个动词仿写一句话)

2)我怎么能把您喝的说弄脏呢?(仿造句子句式特点,仿写一段反问句)。

3)狐狸骗走乌鸦的肉。(分别改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句:

“被”字句:

六、给多音字注音并组词。

差系背。七、写出下列汉字的笔顺及笔画数。

1)扯。2)抓。

3)墙。八、组词。

到吵叹哈转。

倒抄汉拾传。

着怜辩脏叼。

差令辨庄习。

九、在下划线字的正确读音上画v号。

龇着牙(zī cī) 可怜(nián lián) 辩论(bàn biàn)

鸡蛋(dàn tàn) 塑像(suò s骂人(mǎ mà)

十、选择合适的字词填空。

t': span', c': 得意', r': r_7t': span', c': 兴奋', r': r_7'}]

1 比赛胜利结束了,队员们得在地上打起了滚。

2 乌鸦听了狐狸的话极了,就唱起歌来。

t': span', c': 争辩', r': r_6t': span', c': 争论', r': r_6'}]

1 小松鼠和小马因为河水的深浅( )不休,最后他俩找老牛去评理。

狼不想再了,呲着牙,逼近小羊。

)日入下位谈。车车椅

业事人 动作工文。

十。一、写一写,补全下面的成语。

各( )己见各( )己见议( )纷。

)不( )让 ( 先恐( )你( )我( )

十。二、把下面的句子中带下划线的词换成另外一个词,句意不变。

1)您的羽毛真漂亮。

2)乌鸦听了狐狸的话,非常得意。

3)狐狸吃到了肉,非常得意。

4)狐狸叼起肉,一溜烟跑了。

十。三、能力达标。

1) 熟读课文,判断下列说法,对的打对号,错的打错号。

狼很想吃掉小羊,就故意找碴儿。

狼是因为小羊把水弄脏了才要吃小羊。

狼是因为小羊在背地里说它的坏话才要吃小羊。

狼的本性是凶恶的,不能和它讲道理。

狼和小羊成了朋友。

2) 想一想,在正确的答案后面打对号。

乌鸦和狐狸》这篇课文主要告诉我们:

狐狸的话不能听,听了就上当。

乌鸦太笨了,脑子不好使。

狐狸太狡猾了,乌鸦喜欢听好听的话,就上了狐狸的当。

十。三、阅读理解。

课文节选。狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的,不是你就是你爸爸,反正都一样!”说着往小羊身上扑去。

1) 用个“不是… …就是… …造句。

2) 从这段话中可以看出狼的什么本质?

十。三、看图写话。(要求加标题,不得少于)

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