第十单元总复习。
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。
一、选择。二年级下学期人教版数学试卷（单元、期中、期末）复制时部分内容的**、分数形式等无法完整显示，到试卷预览底部**完整的试卷word格式试卷内容预览：
1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )a．两个2相加大d．两个2相乘大c．—样大d．无法比较。
2．10个于是( )
a．一万b．一千c．一百。
3．6个—和8个千组成的数是( )位数。a．三u．四c．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )a．350 b．503 c．53 d．8005．称—口猪的重量用( )做单位。a．米b．厘米c．千克d．克。
6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )
a．140 b．160 c．60 d．40
第1页。二、填空。
1．下面各数最接近200的数是它与275的和是( )它与( )的和是275。467 192 185 8 3
2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )最小的三位数是( )它们相差( )
3．读2019时要读( )个零，读3600时( )零。4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )
5．497的近似数是( )901的近似数是( )三、连线。
**拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。
1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米？2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几？
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3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完？
4．(**题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒？
第2页。5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填？答案：
第十单元总复习。
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．c 2．a 3．b4．d 5．c 6．b二、1．192，467，832．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、
**拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。2．238＋381＝61 9，653＋249＝902。
提示：利用倒推的方法来解决。3．3分钟。
提示：六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，说明一个人唱一首歌也要用3分钟，所以15个人唱这首歌还是需要3分钟。4．9秒。
提示：因为从、一楼到七楼正好有6个间隔，6个间。
第3页。隔用54秒，所以平均一个间隔用54÷6＝9(秒)５．
第4页。
人教版小学数学二年级下学期第十单元试卷 学习
第十单元总复习。教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。一 选择。二年级下学期人教版数学试卷 单元 期中 期末 复制时部分内容的 分数形式等无法完整显示，到试卷预览底部 完整的试卷word格式试卷内容预览 1 两个2相加与两个2相乘比较，结果 a 两个2相加大d 两个2相乘大c 样大d 无法比较。...
2019新人教版小学数学二年级下学期数学期中测试卷
6 6 24 6 45 5 16 4 3 1 12 4 2.我能行 6分 3.我会比。在括号里填上 或 6分 5.列式计算 10分 1 6个7的和是多少2 32里面有几个8?3 20比6乘7的积少多少？4 23与17的和除以8，商是多少？三。综合应用。1.商店原来有60个西瓜，已经卖了28个，又运来...
教学反思小学数学二年级下学期
三位数减法 教学反思。枯燥的计算教学一直无法引起教师与学生的兴趣，不断地练习 反馈则似乎是提高正确率的唯一途径。二年级第二学期的三位数加减法犹是如此，作为一年级下两位数加减法的后续学习内容，两者之间在算理以及算法上可以说是异曲同工，也就造成了学习迁移能力强的学生不用老师教也能正确计算，而本身基础较差...