课题《快乐的节日》第一课时主备人：
一、 成功学习。
1. 成功目标。
1） 学会本课新的字词。
2） 借助拼音读课文，能够正确、流利、有感情的朗读课文。
3） 认识新的偏旁“色“字旁。
2. 成功自学。
1） 根据拼音朗读课文，画出生字词。
2） 和同桌互读新的生字词，纠正读音。
3. 成功量学：
dài lù xiān yàn zhù hè xī wàng jiàn kāng
带路鲜艳祝贺希望健康。
fēng mǎn yǒng gǎn yī shang kāi fang
丰满勇敢衣裳开放。
jìng ài fēi xiáng huǒ bàn hóng lǐng jīn
敬爱飞翔伙伴红领巾。
huā lā la
哗啦啦。1） 自己自由读一读生词。
2） 和同桌检查互读，纠正读音。
4. 自学感悟。
课题中的“节日“是什么节？观察**回答问题。
1） 图上有谁？他们在什么地方干什么？
2） 他们为什么这样高兴？
3） 图上还有哪些景物？
5. 设问自学。
1） 自由读这首诗歌，标出生字词，读音要准确。
2） 组长检查成员学习情况，对其错误进行纠正。
3） 给课文标出自然段序号，并想一想每一小节写的是什么。
6. 自学生字。
1） 分析字的结构、偏旁和笔画数。
2） 前鼻音的字有。
3） 后鼻音的字有。
二、 自学展示。
三、 成功检测。
1. 看拼音写词语。
xī wàng jiàn kāng jìng ài lǐ xiǎng
xiān yàn fēng mǎn zhù hè gǎn xiè
2. 用下面的字组词造句。
艳爱健勇。课题《快乐的节日》第二课时主备人：
一、 成功学习。
1. 学习目标。
1） 练习有感情地朗读课文。
2） 感受生活在祖国的怀抱里的幸福，激发学生的爱国热情。
2. 温故互查。
1） 抽读词语。
祝贺敬爱丰满红领巾。
唱歌希望健康白杨树。
2） 小组读课文。
3. 自学感悟。
1） 第一节写了哪些景物？
2） 为什么说我们像春天，像花儿？
3） 从景物中你读出什么心情？
4. 设问自学。
读第二和第四小节，回答问题。
1) 谁向我们祝贺？谁像我们唱歌？
2) “有了……就……”这句话你读懂什么了？
3) 第四小节中“快乐的时光”指什么？
4) 以上三节表达出快乐感情，读课文一定要轻快。
齐读第三小节。
1） 我们为什么要感谢祖国？
2） 怎样报答祖国呢？
3） “羽毛丰满”是什么意思？
二、 自学展示。
三、 成功检测。
1. 按照课文内容填空。
我们像---一样，来到---来到---
我们像---一样，等身上的---长丰满，就勇敢地向着---飞翔。
我们戴着穿着像---
2. 说一说自己的理想是什么？
二年级下语文导学案 快乐的节日苏教版 无答案
课题 快乐的节日 第一课时主备人 一 成功学习1.成功目标。1 2 3 2.成功自学。根据拼音朗读课文，画出生字词和同桌互读新的生字词，纠正读音学会本课新的字词。借助拼音读课文，能够正确 流利 有感情的朗读课文。认识新的偏旁 色 字旁。3.成功量学 d i l xi n y n zh h x w n...
二年级下语文导学案快乐的节日苏教版 无答案
课题 快乐的节日 第一课时主备人 一 成功学习1.成功目标。1 2 3 2.成功自学。根据拼音朗读课文，画出生字词和同桌互读新的生字词，纠正读音学会本课新的字词。借助拼音读课文，能够正确 流利 有感情的朗读课文。认识新的偏旁 色 字旁。3.成功量学 d i l xi n y n zh h x w n...
二年级下语文教案快乐的节日苏教版
精品资料欢迎 快乐的节日。第二课时。教学内容 精读课文，感悟新知。课时目标 理解由生字组成的词语，感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情。教学进程 一 谈话导入。每年的六月一日，是少年儿童最高兴的日子，是你们的节日。在我们的国家里，少年儿童受到党和 的极大关怀，被称作祖国的花朵。这首歌表...