二年级下语文导学案 快乐的节日苏教版 无答案

发布 2024-04-08 19:25:10 阅读 9683

课题《快乐的节日》第一课时主备人:

一、成功学习1.成功目标。

1)(2)(3)2.成功自学。

根据拼音朗读课文,画出生字词和同桌互读新的生字词,纠正读音学会本课新的字词。

借助拼音读课文,能够正确、流利、有感情的朗读课文。认识新的偏旁“色“字旁。

3.成功量学:

dài lùxiān yàn zhùhèxīwàng jiàn kāng带路鲜艳祝贺希望健康fēng mǎn yǒng gǎn yīshang kāi fang丰满勇敢衣裳开放jìngài fēi xiáng huǒbàn hóng lǐng jīn敬爱飞翔伙伴红领巾huālāla哗啦啦(1)(2)

自己自由读一读生词和同桌检查互读,纠正读音。

4.自学感悟。

课题中的“节日“是什么节?观察**回答问题(1)(2)(3)

图上有谁?他们在什么地方干什么?他们为什么这样高兴?图上还有哪些景物?

5.设问自学(1)(2)(3)

自由读这首诗歌,标出生字词,读音要准确组长检查成员学习情况,对其错误进行纠正。

给课文标出自然段序号,并想一想每一小节写的是什么。

6.自学生字。

分析字的结构、偏旁和笔画数。

前鼻音的字有()后鼻音的字有()

二、自学展示。

三、成功检测1.看拼音写词语。

xīwàng jiàn kāng jìngài lǐxiǎngxiān yàn fēng mǎn zhùhègǎn xi2.用下面的字组词造句艳爱健勇。

课题《快乐的节日》第二课时主备人:一、成功学习1.学习目标(1)(2)

练习有感情地朗读课文。

感受生活在祖国的怀抱里的幸福,激发学生的爱国热情。

2.温故互查(1)

抽读词语。祝贺敬爱丰满红领巾唱歌希望健康白杨树(2)

小组读课文。

3.自学感悟(1)(2)(3)

第一节写了哪些景物?为什么说我们像春天,像花儿?从景物中你读出什么心情?

4.设问自学。

读第二和第四小节,回答问题(1)

谁向我们祝贺?谁像我们唱歌?

有了……就……”这句话你读懂什么了?第四小节中“快乐的时光”指什么?以上三节表达出快乐感情,读课文一定要轻快。

齐读第三小节(1)(2)(3)

我们为什么要感谢祖国?怎样报答祖国呢?“羽毛丰满”是什么意思?

二、自学展示。

三、成功检测1.按照课文内容填空。

我们像---一样,来到---来到---

我们像---一样,等身上的---长丰满,就勇敢地向着---飞翔。③我们戴着穿着像---2.说一说自己的理想是什么?

二年级下语文导学案快乐的节日苏教版 无答案

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