新课标人教版小学语文二年级上册阅读题库全册

发布 2024-04-08 04:15:09 阅读 7983

新课标人教版小学语文二年级上册阅读题库全册精品。

1 秋天的图画。

梨树( )起( )的灯笼,苹果( )出( )的脸颊,稻海( )起( )的波浪,高粱( )起燃烧的。

1,按原文填空。

2.文中用等表示颜色的词语描述了秋天“美丽的图画”。

3.我会写。

例:高粱举起燃烧的火把。

2 黄山奇石。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊( )着腿地( )在山头,望着( )的云海。这就是有趣的。

1.按课文内容填空。

2.这段话一共有句。这段话中写的石头的名字是。

3.连线。高高的风景区。

闻名中外的雄鸡。

金光闪闪的山峰。

奇形怪状的岩石。

4.用“有趣”来说一句话。

每当太阳升起,有座( )的几块巨石,就变成了一只( )的( )它伸着脖子,对着( )不住地啼叫。不用说,这就是著名的了。

1.将原文补充完整。

2.用带点的词说一句话。

3.写近义词。

著名啼叫。4.课文中讲的黄山奇石还有哪些?

5.用“——标出文中的多音字。

6.这段话共有几句话?

3植物妈妈有办法。

1) 种子安家。

秋风吹来了。它对种子们说:“你们成熟了,该离开妈妈了,得找个新的地方安家!”

凤仙花种子忙从果实里蹦出来,跳到不远的地方说:“我们就在这儿安家!”

我们走水路去安家。”南方的椰子(yē)“咕咚!咕咚!”一个个直往旁边的河水里跳,去找地方安家。

一群鸟儿飞来,把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在**拉下粪(fèn)便(biàn),甜果果的种子就在**安家。

木瓜妈妈也很有办法,它把家安在大海边上,咚(dōng)的一声,木瓜落下,孩子们就顺着水漂(piāo)到海角天涯(yá).

哦,原来木瓜妈妈靠(kào)海水传播种子。

种子们来到新地方,都快快活活地安了家。

1.给加点的字选择正确读音打“√”

得(dé děi)找个新的地方安家。

2.照样子,写词语。

快快活活。3.这篇短文共有个自然段。第四自然段有句话。

4.文中写了哪些种子安家?

5.我还知道靠传播种子。

4 古诗两首。

山行。1.默写古诗。

2.这首诗的作者是( )代诗人( )

3.首诗描写的是( )的美丽景色,共描写了6种景物。

4.我还知道描写秋天的古诗有。

5. 一株紫丁香。

老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。

老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。

1.品味词语。

绿叶沙沙”像盛开的花儿”像( )

2.写近义词。

疲倦挂牵( )消除( )

3.教师节到了,你想到送给老师什么礼物了吗,你可以写几句想对老师说的话,或是给老师画一幅画,现在开始吧。

6我选我。大家都愣住了。林老师亲切地说:

“王宁,说说吧,你为什么选自己?”王宁说:“我和李小青是好朋友。

他爱劳动,爱集体。我要像他一样热爱劳动,关心集体。”

1.这段短文共有句话。

2.变换句式。

我和李小青是好朋友。

3.你知道王宁为什么要选自己吗?你想对他说些什么呢?你打算以后怎么做呢?

7一分钟。丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。

过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”

1.照样子,写词语。

丁零零。2.找出文中的多音字,并写出它另外的读音,组词。

3.用带点的词语说一句话。

4.一分钟我可以做很多事情,请你试着写下来。

8难忘的一天。

离开展览馆,我兴(xìng xīng)奋地(dē dì)走在回家的路上。天,仿佛fó fú)格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。

1.给短文中加点的字选择正确的读音,打“√”

2.在文中找出与下列词语意思相近的词。

好像非常。3.文中的小朋友说他“忘不了肩上担负的责任”。他担负着怎样的责任?请写出来。

9欢庆。田野献上金黄的果实,枫林举**红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。

十三亿孩子。

欢庆这美好的日子,十月一日——

祖国妈妈的生日。

1.填空。 )的果实的旗帜。

( )的鸽子的乐曲。

2.祖国妈妈的生日是。

10 北京。

北京有许多的柏油马路。道路两旁,( 鲜花盛开。北京新建了许多的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的( )各种车辆在桥上桥下( )川流不息。

1.根据课文内容填空。

2.这段话共有( )句,第2.4句告诉我们马路不仅宽阔,而且还很第五。

句写路上的车。

11 我们成功了。

中华世纪坛人( )歌( )人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。***主席等国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同( )共( )把庆祝活动推向高潮。

1.根据课文内容填空。

2.小鹦鹉学说话。

例:大家同欢呼,共欢唱,把庆祝活动推向高潮。

大家同欢呼,共欢唱,庆祝活动被推向高潮。

(1).元元把苹果吃完了。

被。(2).我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

被。12 看雪。

冬天,天上( )着雪花,地上( )着雪毯,树上( )着银装一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!

1.填空。2.下雪后,还会有哪些美丽的景象?你也来写一写。

我愿做一只小杜鹃,天天歌唱在日月潭边,透过清清的潭水,我看到了祖国的大地美丽的春天。

我愿做一只小杜鹃,天天飞翔在阿里山上空,站在高高的山峰上,我看到祖国首都金色的北京。

1.和同学比一比,看谁读得好。

2.日月潭、阿里山在我国的省。

我”的家在。

13 坐井观天。

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

1.“朋友,别说大话了!”中的“大话”指( )

(1)大声说话(2)夸大的话(3)话说的多。

2.青蛙说天不过井口那么大是因为( )

1)天本来就只有井口那么大。

2)听青蛙妈妈说的。

(3)青蛙坐在井底,井口小,挡住了青蛙的视线。

3.青蛙说的话朗读时应用( )的口气读。

(1)不相信 (2)吹牛 (3)骄傲。

14 我要的是葫芦。

1.种葫芦的没有得到葫芦是因为( )

(1).葫芦没开花 (2).他不懂葫芦和叶子之间的关系。

2.种葫芦的人看见小葫芦都落了,他会怎么说?

3.小鹦鹉学说话。

例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

人教版新课标小学语文二年级上册

人教版新课标小学语文二年级上册 识字2 说课稿。人教版小学语文二年级上册 识字2 说课稿谢岗镇谢岗小学谢银英各位领导 各位老师你们好!今天我说课的内容是 人教版小学语文第三册 识字二 下面,我就从教材 教学方法 教学过程,以及板书设计几个方面进行说课。一 说教材1 本节课的教材分析。本课的十二个词语...

新课标人教版小学二年级语文上册《假如》教学反思

假如 是一首诗,借马良的神笔,表达了对小树 小鸟 残疾人发自内心的关爱。这些关爱显示了儿童一颗博大而纯真的心。这篇课文的教学,教师要启发学生关爱他人,关爱生活,关爱环境。作为教师,如何调动孩子内在的情感,达到和作者心灵的相通,激发孩子那颗纯真 善良的心?我在教学伊始给他们绘声绘色的讲 神笔马良 的故...

新课标人教版小学语文二年级上册《识字6》教案

新课标人教版小学语文二年级上册 识字6 教案。一 创设情境,激发兴趣。1 复习对子歌。2 谁愿意读给大家听一听?二 感悟语境,自主识字。1 真好听!还想读吗?那就请同学们快快打开课本,翻到103页,自己先读一读,注意读准字音,读通句子。遇到不会的字,想办法解决它。你都有什么办法?同学们的办法可真多!...