训练8葡萄树。
小麻雀把一截紫葡萄藤送给小松鼠。小松鼠高兴地把葡萄藤插在地里。小象说：“我来帮你浇水。”小猴说：“我来帮你搭架。”
一天，小松鼠发现葡萄叶子上长了小虫，就问小花蛇该怎么办。小花蛇说：“我帮你捉虫。”
蝴蝶飞来了，说：“多美的葡萄花，让我来传花粉吧！”
葡萄熟了□小松鼠摘下一串葡萄□说□谁先尝□大家说□让太阳公公先尝，他的功劳最大□气球带着一串葡萄向太阳飞去□
小动物们围着葡萄藤，一边吃葡萄，一边高兴地跳起舞。
一、这篇短文共有（ ）个自然段。
二、请你在“□”里为短文加上恰当的标点符号。
三、在（ ）里填上恰当的词语。
一（ ）葡萄藤一（ ）葡萄一（ ）小花蛇。
）地跳舞地捉虫地搭架子。
四、动物们在种葡萄的过程中，分别是怎样做的？
小麻雀： 小松鼠：
小象： 小猴：
小花蛇： 蝴蝶：
五、太阳公公收到了葡萄会说什么？会做什么呢？请你写一写。
训练9自以为是的公鸡。
每天天亮以前，公鸡都要高叫一阵子。有一天，它的邻居小兔子问：“朋友，你为什么要叫呢？安静点儿好不好？”
公鸡说：“我不叫天不会亮啊！”兔子有点儿不相信，摇了摇头。
怎么，你不信吗？”公鸡惊讶地说，“你看，每天总是我叫了以后天才亮的，难道这不是事实？”
兔子想了想说：“这样嘛，明天你不叫，看天亮不亮？”公鸡同意了。
第二天，大公鸡果然一声没叫，可是，天还是亮了。自以为是的大公鸡，脸一下子就红了。
一、写出下列词语的反义词。
朋友安静同意。
二、联系上下文，理解词意。
自以为是：
三、填空。1、这篇童话故事共有___个自然段，讲了和之间发生的事。
2、鸡每天天亮以前都要觉得自己不叫，天就兔子他的话。
三、读了短文后，你认为是不是公鸡把天叫亮的？为什么？
训练10小猪做衣服。
小猪打算为自己做一件新衣服。
他向大象伯伯请教：“大象伯伯，请问我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：
“我看最少也得五丈。”小猪有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：
“我看五寸就够了。”
到（底低）谁说得对呢？小猪为难了，决定（再在）去问问山羊阿姨。山羊阿姨在小猪身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猪买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣服。新衣服做好了，小猪穿上它来到湖边，在湖水里左照又照，啊，正合适！小猪真是高兴极了。
一、这篇短文共有个自然段。第段写小猪终于穿上了合适的衣服。
二、、在第三自然段中的括号内选出正确的字，打上“√”
三、在正确读音下打上“√”
1、山羊阿姨在小猪身上量（liánɡ liànɡ）了量。
2、我会称菜的重量（liánɡ liànɡ）了！
四、 大象伯伯说需要布，松鼠阿姨说需要布，山羊阿姨先才说需要布的话是对的。
五、造句。请教---
六、这个小故事告诉了我们什么样的道理。
a、做衣服买多少布要问别人。
b、只有亲自动手实践，才能得出正确结论。
训练 11小猴子栽树。
春天，小猴子在山坡上刚刚栽了一排梨树，就四处张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”
小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。
”小猴子一听，心里凉了，忙问小山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”小山羊回答说：
“只要四年”。
小猴子连夜把梨树都拔掉了，改栽了杏树，又四处张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”
小黄牛正在给桃树施化肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结出大桃子！”
小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉杏树，栽上了桃树。然后，它又吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水，听了小猴的话不耐烦地说：“我种的樱桃树，只要两年就结果了。”小猴子一听，又心动了……
几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃……只有小猴子两手空空，一无所获。
一、本文共有个自然段。
二、动物们分别栽了哪些树，请你连一连。
小山羊樱树。
小黄牛杏树。
小白马桃树。
三、根据文章内容将正确的选项填在括号内。
a、五年 b、四年 c、三年 d、二年 d、一年。
樱桃树（ ）年结果，梨树（ ）年结果，杏树（ ）年结果，桃树（ ）年结果。
四、几年后，漫山遍野的果树丰收了！为什么只有小猴子两手空空，一无所获呢？
训练12小老虎。
虎妈妈生了一只小老虎，虎妈妈天天到外面去捕捉小动物喂养她的孩子。有一天，小老虎觉得自己长大了，对妈妈说：“妈妈，我要自己出去捉小动物吃。
”虎妈妈不放心，嘱咐小老虎说：“捕食时要注意，别让小动物们发现你，要悄悄地走近他们，然后，突然袭击。要不，就很难捉住他们。
”小老虎告别了妈妈，离开了家。他一路上高兴得连蹦带跳，把妈妈叮嘱的话全忘了。
他大摇大摆地来到树林里，树顶上的小松鼠第一个发现了他。小松鼠大叫□哎呀呀□不好了□老虎来了□正在玩耍的小动物听说老虎来了□又急又怕□乱成一团□
小白兔说：“我没有**对付他，只能靠自己四条腿了！”说着撒开腿向前跑去，他跑得真快啊！一会儿就没影了。
小鹿还没来得及动身，小老虎已经来到他的身边。他只好躲在树阴下，全身趴在地上，他的身上有花纹，像阳光透过树叶漏下的斑点。粗心的小老虎没有发现他。
小老虎发现穿山甲正趴在蚂蚁洞边，伸出细长身子缩成硬梆梆的圆球。小老虎几次想吃掉他，都毫无办法。
小老虎有点着急了。正在这时，他又见一只黄鼠狼从树洞里钻出来，他猛地扑过去，黄鼠狼转身放了个屁，臭极了，熏得小老虎晕头转向，黄鼠狼趁机逃走了。
直到天黑了，小老虎什么动物也没捉到，饿得肚子咕咕直叫，只好垂头丧气地回到妈妈的身边。虎妈妈对他说：“你不要把一切事情看得太简单了，各种动物都有自己自卫的本领，你要好好学习才行呢！”
一、把文章第三自然段缺少的标点补上。
二、这个故事里有哪些动物？请用你喜欢的符号勾画出来。
三、下面的小动物遇到了小老虎分别是怎样做的？
小鹿 穿山甲
黄鼠狼 四、你知道下面的动物遇到危险后选择什么方式保护自己？把相应的答案连一连。
章鱼乌贼狐狸电鳗蜥蜴。
装死扔内脏丢尾巴喷墨放电。
训练13老鼠的皮鞋车。
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。
小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”
它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”
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