训练1小弟和小猫柯岩我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。
妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑，爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。
姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯“妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？”
弟弟伸出小**，小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇：“不妙不妙！
太脏太脏我不要！”
姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：
妈！妈！快快给我洗个澡！”
一、请将下面的词语组成一句话。咯咯地眼睛闭上弟弟笑。
二、在第一小节中找出一组反义词。（）
三、在第四小节中，用“~~画出小猫动作的句子。
四、“不妙不妙！太脏太脏我不要！”这句话中的“我”指的是___a、小猫b、姐姐c、小弟弟。
五、姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊，这都是为什么训练2欢迎小雨点圣野来一点，不要太多。来一点，不要太少。来一点，泥土裂开了嘴巴等。
来一点，小菌们撑着小伞等。来一点，小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点敬一个礼。
一、小雨点要来了都在热情地等待。
二、诗人把“干枯的泥土”想象成了把“小菌们圆溜溜的样子”想象成了把“水面上的小。
荷叶”想象成了多么有趣的想象。三、“小水塘笑了，一点一个笑窝。”“笑窝”指的是什么？
四、“小野菊笑了，一点敬一个礼。”“敬一个礼”指的是什么？
五、你知道还有谁在等这不多不少的小雨点吗？
来一点，等。训练3鱼儿睡在**。
前苏联]托克玛科娃。
夜里很黑。夜里静悄悄。鱼儿，鱼儿，你在**睡觉？
狐狸往洞里躲。狗钻进了自己的窝。
松鼠溜进了树洞。老鼠溜进了地洞。
可是，河里，水面，哪儿也找不到你的身影。
黑咕隆咚的，静悄悄的，鱼儿，鱼儿，你睡在哪儿？
一、请用“__画出二三小节中表示动作的词语。二、小朋友们心中的问题是什么？
三、你对大自然有什么疑问吗？请写下来。
训练4冬爷爷捏红了弟弟的鼻子李昆纯天空中一朵朵雪花在飘……北风里，一只只饿鸟在叫……大树下，弟弟举起弹弓在瞄……
惹恼了冬爷爷，把弟弟的小鼻子捏红了。
一、区别组词。
1、一朵朵的雪花在天空中（漂飘）。2、我的妈妈真（漂飘）亮！二、给带点字选择正确读音。
1、弟弟大树下举起弹（dàntán）弓。．
2、爸爸喜欢用手指弹（dàntán）我的小脸蛋。．
三、诗**现了四个表示动作的词，它们分别是。
四、冬爷爷为什么把弟弟的小鼻子捏红了？
训练5请进来。
越南]胡光阁笃，笃，笃。“谁敲门呀？”“是我，小白兔。”
你要真是小白兔，就让我们看看你的耳朵。”
笃，笃，笃。“谁敲门呀？”“是我，小鹿。”“真是小鹿吗？
就让我们看看你头上的角。”
笃，笃，笃。“谁敲门呀？”“是我，花鸭。”“你要真是花鸭，让我们看看你的脚丫。”
笃，笃，笃。“谁敲门呀？”“是我，我是风。”“你果真是风，就请进来吧，你自个儿从门缝往里钻。”
一、请你在横线上加提示语。
笃，笃，笃。
小朋友害怕地问：“谁敲门呀说：“是我，小白兔。”
说：“你要真是小白兔，就让我们看看你的耳朵。”
二、小朋友真聪明，他能根据小白兔的___小鹿的___花鸭的___来辨认。
三、如果是小猫来了，小朋友怎么知道呢？你能试着写一写吗？笃，笃，笃。“谁敲门呀？”
训练6纸船。
冰心。我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看到一只很小的船儿，不要惊讶地无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。一、解释。
倘若无端二、“我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。”“我要他到的地方去。”指的是**？__a、海里b、天上c、母亲的身旁。
三、“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。”1、“这是”指的是___
a、海上的船b、女儿用纸叠的纸船儿。2、你知道女儿为什么含着泪吗？
训练7海上的风刘饶民海上的风是花神，她一来，就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师，她一来，就奏出万种歌声……
海上的风是大力士，她一来，就送走万片渔帆……
海上的风是狮子，她一吼，就掀起波浪滔天……
一、用“~~画出诗中表示动作的词语。
二、作者的想象力真丰富，他把海上的风想象成了和。
课外阅读训练题参***（一）
训练１一、弟弟闭上眼睛咯咯地笑。二、高、低；三、小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇；四、a；五、因为小弟每天爬高又爬低，满头满脸都是泥，手也脏，小猫都不要他抱。训练２
一、泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊；二、裂开了嘴巴、撑着小伞、小荷叶站出水面；三、水珠落在水面上形成的水窝；四、水珠落在小野菊身上，在晃动；五、略。
训练３一、躲、钻进、溜进；二、夜里，鱼儿在哪儿睡觉？三、如，天上的星星为什么不掉下来？水为什么会流动？
训练４一、飘、漂；二、dàntán；三、飘、叫、瞄、捏；四、因为弟弟拿着弹弓去打鸟，不爱护小动物。
训练５一、小白兔、小朋友；二、耳朵、角、脚丫；三、如，“是我，小象。”“你要真是小象，让我们看看你的长鼻子。”
训练６一、如果。无缘无故，没有理由。二、c；三、1、b2、女儿十分思念的妈妈，对妈妈感情很深。训练７
一、来、奏出、送走、掀起、吼、绽开；二、花神、琴师、大力士、狮子。
小学语文二年级上册课外阅读训练题 二
训练8葡萄树。小麻雀把一截紫葡萄藤送给小松鼠。小松鼠高兴地把葡萄藤插在地里。小象说 我来帮你浇水。小猴说 我来帮你搭架。一天，小松鼠发现葡萄叶子上长了小虫，就问小花蛇该怎么办。小花蛇说 我帮你捉虫。蝴蝶飞来了，说 多美的葡萄花，让我来传花粉吧！葡萄熟了 小松鼠摘下一串葡萄 说 谁先尝 大家说 让太阳...
小学语文二年级上册课外阅读训练题 五
训练 百发百中。春秋时期，楚国有个叫养由基的神箭手，他的箭法异常高明，当时无人能与他匹敌。有一个叫潘党的人，他早就听说过养由基的大名，但因为没有亲自较量过，所以始终不服气。这一天，潘党寻机对养由基说 你我同是射箭高手，但我箭箭能中靶，你说我的本领如何？养由基闻言不禁微微一笑，说 你的本领的确不错，可...
二年级语文课外阅读训练
1 全文共有个自然段，第2自然段有 6 句话。2 小刚看到小树被吹得他想树腰会被的。3 在画线句中找出表示动作的词。4 请你替小树写几句感谢的话。四 爱玩的太阳娃娃。天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 圆圆园园 的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长 ch ng zh ng 耳朵，一条...