一）舞春。燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
二）春天来了。
春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过。
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”
我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我。
想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿。
梭，去歌唱美丽的春天。我想变成……
1. 在括号里填入合适的词语。
）的春风的花朵的春天。
2. 下面的事物能做什么？连一连。
雨滴游在小河中。
小鱼穿梭在花丛中。
蝴蝶滋润花草树木。
3. 读短文，判断正误。正确的画“√”错误的画“×”1）文中的“她”指的是姐姐。（
2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有。
很多很多。（
4. 你想变成什么？照样子，写一写。
例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变。成。
参***。一）
1. 燕儿蝶儿筝儿。
2. a c
3. 春光明媚。
4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
二）1. 和煦五颜六色美丽。
2. 雨滴游在小河中。
小鱼穿梭在花丛中。
蝴蝶滋润花草树木。
4. 示例：一只雄鹰在蓝天中自由飞翔。
二年级语文课外阅读训练
1 全文共有个自然段，第2自然段有 6 句话。2 小刚看到小树被吹得他想树腰会被的。3 在画线句中找出表示动作的词。4 请你替小树写几句感谢的话。四 爱玩的太阳娃娃。天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 圆圆园园 的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长 ch ng zh ng 耳朵，一条...
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训练8葡萄树。小麻雀把一截紫葡萄藤送给小松鼠。小松鼠高兴地把葡萄藤插在地里。小象说 我来帮你浇水。小猴说 我来帮你搭架。一天，小松鼠发现葡萄叶子上长了小虫，就问小花蛇该怎么办。小花蛇说 我帮你捉虫。蝴蝶飞来了，说 多美的葡萄花，让我来传花粉吧！葡萄熟了 小松鼠摘下一串葡萄 说 谁先尝 大家说 让太阳...
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训练1小弟和小猫柯岩我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑，爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯 妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？弟弟伸出小 小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇 不妙不妙！太脏太脏我不要！姐姐...