苏教小学语文二年级下册《9母亲的恩情》教案

母亲的恩情。

教学目标：准确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》。教学重难点：学会本课10个生字，理解5个只识不写的生字。理解由生字组成的词语，会用“忙着”造句教学过程：

1、唱《世上只有妈妈好》，说说你的妈妈是怎样关心你的？2、小朋友们，每个人都受到母亲的关怀和爱护，不管是古代的人还是现代的人。今天我们要学习的一篇课文，就是说古代诗人感受母爱而写诗的事。

二、揭示课题，解题，结合学习题中生字1、板书课题：母亲的恩情2、出示生字、教认。

3、“母亲的恩情”这个题目的意思是母亲对子女深厚的情意4、齐读课题。读了课题，你想知道什么？（老师一边听学生的问题一边轻轻地在题旁打问号。）三、初读指导。

1、课文有5个自然段请同学们依次写上序号2、借助拼音自读课文，做到读准字音，读通句子。3、再读课文，一边读一边画出生字词和小节号4、出示：针注视迟著名寸草言孟郊缝补沐浴生机勃勃了（1）指名试读生字词卡。

说说你在生字的字形、字音、字义上，哪方面要提醒大家？（2）带读，**车读齐读。

5、把生字词带入课文再读课文，把课文读得准确、流利。6、指名试读课文每一节，师生共同纠正7、比赛读书。

8、对于刚才的问题，你读懂了什么？四、教学生字1、读读生字词。

2、今天我们要学“补、针、抚、摸、视、归”看看这些字在字形上有什么相同点？3、你怎样记住这些字？

4、我们在写这些左右结构的字的时候，要注意什么？5、学生描红，老师巡视指导。五、作业。

1、抄写今天教的生字2、朗读课文板书：母亲的恩情。

补、针、抚、摸、视、归。

苏教小学语文二年级下册《9母亲的恩情》教案

母亲的恩情。一 教学目标。1 能准确 流利朗读课文。2 学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3 初步体会母亲对子女的关怀之情。二 教学重点 认读生字，读通课文。三 教学过程 一 导入课文。1 听 世上只有妈妈好 我们每个人都有亲爱的妈妈，妈妈每天无微不至地关心着我...

二年级下语文教学实录 9母亲的恩情 苏教版 2019

一 导入，拨动情弦。课前 烛光里的妈妈 师 跳跃的火焰下，母亲坐在木桌前，低着头缝补着衣裳，一针针，一线线，是那么认真，那么仔细。儿子要出远门了，她把埋藏在心底里的感情，倾泻在一针一线上。儿子已睡着了，母亲望着睡熟的儿子，眼里流露出丝丝离愁的目光，但，她依旧在缝补着 缝补着 这就是孟郊的母亲。这节课...

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