语文苏教版二年级下册《古诗活动课》教学设计

发布 2024-04-07 14:50:04 阅读 9421

古诗诵读活动方案。

一、甲乙合:同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。

而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。今天,让我们在中华古诗文的长河中,去感受一下博大精深的中华古文化。

甲:在这个文化公园中,最璀璨的一颗明珠莫过于唐诗。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。

有的写景,有的写物;有的抒情,有的叙事;有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰;有的情意缠绵,有的豪迈奔放。

乙:今天,我们就来走进古诗园,领略这其中的风采。先来品品写物的诗句。

甲:一年级时,我们学了一首诗《咏鹅》,还会背吗?

乙:当然会。同学们,我们一起来朗诵这首诗。

咏鹅》,唐,骆宾王:鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

甲:同学们,你们还会背哪些写物的诗篇呢?

刘昊琳:《草》,白居易:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

刘益铭:《忆梅》唐,李商隐:定定住天涯……

二、乙:一首首清新亮丽的诗篇,写活了一个个鲜活生动的事物形象。

甲:世上的万物都来自大自然,而描写大自然神奇、美丽的诗篇,才更让人感到妙不可言。

乙:同学们,让我们一起朗诵李白的《望庐山瀑布》。

齐:《望庐山瀑布》李白:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

甲:让我们赛一赛,谁了解的古诗多。

胡欣悦:《滁州西涧》

胡柯榕:《绝句》唐,杜甫,两个黄鹂鸣翠柳……

张浩田:《古朗月行》

张沫洋:《望天门山》

三、甲:现在正是春天,天气暖和,百花齐放,人们心情舒畅。我们学过的哪些诗句表达了诗人们对春天的热爱呢?

王雨彤:《绝句》唐,杜甫:迟日江山丽……

魏霭宣:《江畔独步寻花》

张文华:《咏柳》

范昊哲:《春夜喜雨》

四、乙:是的,古代的文学家们不仅善于写景,也长于叙事。不论是叙事诗还是叙事散文,都言简意赅,让人赞叹不已。

甲:《七步诗》是同学们比较熟悉的。大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗来的吗?让我们一起来看看《七步诗》的创作过程吧。

表演小话剧《七步诗》

五、乙:嗳,你认为古代的文学家们最长于哪方面的作品?

甲:我觉得嘛,他们写什么都行,写什么都很精彩。

乙:其实啊,我认为古代的文学家把情感刻画得最细腻。让我们先听一听几首反映亲情的诗篇。

女:《游子吟》孟郊:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

男:《九月九日忆山东兄弟》王维:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登记高处,遍插茱萸少一人。

苏博瑞:《芙蓉楼送辛渐》唐,王昌龄。

六、甲:有亲情还有友情,在唐诗中还有一些脍炙人口的赠别诗体现了朋友间的浓浓情谊。李白乘舟预行,谁来送别?

男:《赠汪伦》李白:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

乙:烟花三月,李白送挚友孟浩然去广陵。

女:《送孟浩然之广陵》李白:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

乙:送别诗还有很多。

高欣悦:《别董大》

乔子彬:《送元二使安西》

七、甲:你知道古代的文人们为什么能写出这些好的诗作吗?

乙:不知道。

甲:就因为他们读万卷书,行万里路,见多识广呀。不过古时交通不发达,一出门少则几个月,多则几年,这又使古人们多了一种情思——思乡情。

乙:在思乡的诗句中,又以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来朗诵吧。

齐:《静夜思》李白:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

甲:你们还知道哪些思乡古诗?

边垚颖:《回乡偶书》贺知章:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?

范一航:《枫桥夜泊》

八、乙:在这些古诗中,爱国主义情感也常是诗人的写作题材,爱国情思表现的淋漓尽致,战斗的场面和战士的军旅生活也多有表现。

甲:唐代诗人王翰的《凉州词》描写了古代将士们在开赴战场前开怀畅饮的场面,表现了古代将士们英勇、豪迈的性格以及视死如归的气概。

齐:《凉州词》王翰:葡萄美酒月光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

朱煜鑫:《出塞》唐,王昌龄:秦时明月汉时关……

赵夏彤:《凉州词》唐,王之涣:黄河远上白云间……

王怡忻:《塞下曲》唐,卢纶:林暗草惊风……

九、乙:在古诗文中,有许多作品都蕴含着深刻的哲理,到现在还能指导我们的思想、行为。

甲:是的,让我们通过相声《慈母心》来感受一下吧。

十、乙:在古诗文中,有许多诗句到现在还广为流传被誉为"千古绝唱。"

甲:请听同学们为我们朗诵的二十个经典名句。

十一、乙:中华古诗文浩若烟海,是世界文学史上的一朵奇葩。让我们传承这华夏文明的光辉灿烂。

二年级语文活动课教案

一 教学课题 美在学习中。二 活动目的 1 通过活动,让学生感受出学习中的美,从而提高学习兴趣,增强乐学好学意识。2 培养学生听 说 读 写综合能力。3 进一步弄清语文学习的 范围和方法,体现语文 课内外衔接 教学改革宗旨。4 渗透美育教育。三 活动准备 1 分组完成学校校门设计,手工作品制作等工作...

苏教版二年级下册必背古诗

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语文苏教版二年级下册古诗《春雨》教学设计

二年级下册古诗 春雨 教学设计。1 正确 流利 有感情地朗读古诗,背诵古诗。2 读懂诗歌内容,认识春雨的 好 读出对春雨的喜爱之情。3 培养学生的朗读能力 想象能力 语言表达能力,感受作者热爱春天 热爱大自然的思想感情。教学重难点 1 体会诗歌情感,有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2 读懂诗歌内容。教学...