2024年小学语文二年级教学设计 快乐的节日

发布 2024-04-07 05:30:12 阅读 1488

小学语文二年级教学设计资料:快乐的节日。

教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课9个生字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。

3、感受生活在祖国怀抱里的幸福,激发学生热爱祖国的感情,从小树立建设社会主义祖国的远大理想。教学重点:

识字、写字,体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。教学难点:

体会诗歌的思想感情和美好意境。教学时间:两课时第一课时。

内容:初读诗歌,识字写字。

要求:能正确流利地朗读课文,学会本课9个生字。认识1个偏旁。

初步理解由生字组成的词语。重点:读课文,识字写字。

教具:挂图,田字格小黑板。一、欣赏歌曲,导入新课。

1、欣赏歌曲《快乐的节日》。

2、这是一首多么活泼、轻快的歌儿啊。今天我们要学的这。

第1页。篇课文,就是它的歌词。

3、板书课题。从这个课题上,我们可以知道些什么?二、初读指导。

1、观察插图,说说图上的内容。2、这首诗歌共有几个小节。3、自读课文,画出生字。

4、出示生字词练读。5、交流记忆生字的方法。6、写字指导。

7、按笔顺描红。8、指导写习字册。

9、自由朗读课文,说说每个小节的主要内容。三、作业1、填空。

)的红领巾()的小鸟()的白杨树()的时光()地成长()地飞翔()地流出来()地观察。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。第二课时内容:精读课文。

要求:感受生活在祖国怀抱里的幸福,激发学生热爱祖国的感情,从小树立建设社会主义祖国的远大理想。背诵课文。

第2页。重点:体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。教具:词语卡片。一、复习检查1、抽读词卡。

祝贺敬爱鲜艳丰满勇敢红领巾歌唱希望健康理想感谢白杨树2、听写词语。

祝贺敬爱鲜艳丰满勇敢红领巾歌唱希望健康理想。

二、精读训练学习第一小节。

1、反复诵读第一小节,想一想,这一小结主要说了什么?板书:我们来到花园草地2、读了这一小节,你懂得了什么?3、再读第一小节,学生质疑。

4、指名多个学生用欢快的语气读第一小节。学习第二小节。

1、轻读第二小节,想想:“它们”指谁?2、什么叫祖国?我们的祖国称作什么?

3、为什么说有了我们,可爱的祖国就更有希望?4、齐读第二小节,说说主要内容?学习第三小节。

1、指名读第一句,这一句是什么意思?为什么要感谢祖。

第3页。国?

2、指名读第二句,理解。板书:飞向理想3、齐读第三小节。学习第四小节。

指名朗读,这一小结主要写什么?以欢快的语气读第四小节。三、朗读全文。四、作业。

1、用部首检字法查字典:贺、希、勇2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、练习背诵课文。

板书:4快乐的节日我们来到花园草地花儿白杨小鸟祝贺歌唱感谢祖国飞向理想老师伙伴共度美好时光。

第4页。

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