新课标人教版小学语文二年级下册质量检测试题

发布 2024-04-06 12:10:01 阅读 7768

一、读拼音,写词语。(16分)

tián yě tuō diào jiě fànɡ shāo jīuānɡ rónɡ huán rào fènɡ huánɡ huī huánɡ

二、我会比较,并成组词。(8分)

烧密摘柏( )

绕蜜滴泊( )

三、多音字组词。(6分)

fénjishènɡ(

缝假盛 fènjichénɡ(

四、选字词填空 (10分)

题提。1、朗志万向小朋友( )出了一个奇怪的问( )道到。2、伊琳娜不知( )这( )底是怎么回事。

发明发现发行。

1、我( )了一个秘密。

2、中国最早的邮票是清**( )的大龙邮票。

3、伞是鲁班( )的。

五、瞧!我搭配多恰当。(8分)

的乌云地问。

的风景地走。

六、把词语补充完整。(6分)

灯光闪声大作风光( )

光彩( )目倾盆( )群山( )

七、写反义词。(6分)

宽粗心。胜弱小。

内欢乐。八、 给划线词语换上意思相近的词,句子的意思不变(6分)1、雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。(

2、花骨朵儿慢慢地长大了。(

3、早晨,清新的空气扑面而来。(

九、按课文内容填空。(12分)

1、野花烧不尽。

2、儿童急走追黄蝶。

3、两个黄莺鸣翠柳。

4、帮助别人的人。

5、诚心能叫石头落泪。

6、笋芽儿钻出地面看到了一个的世界。

十、阅读魔方。(10分)

猫的舌头上有肉刺(cì),它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。

动物的舌头是多么奇妙(miàn)啊!

1、这段话有 ( 句。

2、写了三种动物的作用。

3、请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。

十。一、写话。(12分)

写写你爱吃的水果。把它的样子、颜色、味道写出来。

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