第二课时。
教学要求：1、复习巩固本单元生字，认清笔顺。
2、写好铅笔字，注意间架结构和田字格所占位置。3、熟记成语，感受节日欢乐气氛。教学重难点：
指导写好铅笔字。教学过程：一、认清笔顺。
1读题，明确本题要求。认识这些汉字的笔画，能按笔顺写这些汉字。2、指导。
（1）出示这些汉字。问：这些字你们认识吗？
读一读。（2）说说这些字各是什么结构的字。（3）自由讨论。
（4）根据本班学生容易写错的字，进行指导并书空。例：拜的第一笔和第四笔各是什么？
书空。鼻的第十三笔是什么？书空。用这样的教学方法教学其余的字。二、教学第三题：写好铅笔字。1、审题。明确题目要求。2、指导。
1）说说写字要求和描红要求。（2）说说：“拜”字笔顺及在田字格中的位置。（3）教师范写：“拜”提醒横画多的字，上下要写得紧凑才好看。
拜”的第二笔，第七笔分别写在横中线上。（4）学生书空后再在田字格里描红生字。（5）学生练习仿影，临写生字。
6）按以上方法指导学生书写“瞄、鼻”两个字。三：教学第四题：读读背背1审题。（1）指名读题。弄清本题学习要求。指导。
学生自由读四条成语。（1）教师范读正音。
2）学生自由读。（3）大体理解四条成语的意思。2、练习。
1）指名读。（2）自由练读。
3）同桌练习互相背诵。3、反馈。
1）集体齐背。（2）指名背诵。
苏教版二年级语文下册第二周练习
2017年春学期苏教版二年级语文学科综合训练。一 根据情境填词。du ntb i 午节，老师带领我们去 青，山上的松 苍翠依旧，y ng lid ngb 也成了嫩绿色，结的的河流，现在也是 水哗哗响，f nglu tush i 远处的一个山 形状非常像大家要爬上去 太阳，y ng 还要合留念。二 按...
苏教版二年级下册语文 练习
练习7 教案。教学目标 知识与技能。1.认识关于石林风情的词语，了解少数民族的风情。2.掌握正八字和倒八字的写法。3.理解并背诵成语。4.分享自己学习生活中的故事。情感态度与价值观。感受石林美景，了解少数民族风情。教学重难点 1.认识关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2.理解并背诵成语。教学课时...
苏教版二年级下册语文苏教版二 下 第一单元知识点
二 下 第一单元知识点。班级姓名 一 读准词语。1扫墓2粽子3榕树4象鼻5竹筏6画廊7秧苗8庄稼9箩筐10筷子11菠萝12晾晒13眺望。二 多音字组词。结 ji 冻结 觉ju 觉得 好h o 好人 ji 结果 ji o 午觉 h o 好学 三 填量词。一 条 龙舟一 个 笔架一 盒 茶叶一 朵 兰花...