北师版小学语文二年级下册妈妈的爱

发布 2024-04-02 10:00:18 阅读 6461

妈妈的爱。

教学目的:1、让学生掌握课文里的生字。

2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。

3、通过学习课文让孩子体会到自己生活在深深的母爱中。教学重点:

让学生体会到母爱是无私的教学难点:

理解“妈妈的爱是清凉的风,”妈妈的爱是遮雨的伞。”妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱是责备的目光。妈妈的爱是亲切的教诲。教学方法:朗读法、讨论法。

学法指导:指导学生进入情景体会妈妈无私的爱教学课时:两课时。

教学过程:第一课时。

一、导课。同学们,我们都有自己亲爱的妈妈,妈妈很爱我们,今天让我们一起来说说妈妈对我们的爱。二、教学认读生字。

1、让学生借助拼音读认读生字。2、给认读生字口头组词。

3、练读。三、教学生字1、出示生字卡片。

2、让学生说说自己认识哪个字,可以给它口头组词。3、对简单的生字直接听写,让学生有针对性的学习。4、指导学生书写生字。四、初读课文。

1、让学生自己试着读课文。2、个别读自己喜欢的部分。

3、说说自己通过初读课文知道了什么。4、生生互评,教师点评。板书设计:妈妈的爱。

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清校伞深暖责亲切。

第二课时。一、精读课文。

1、让学生自己读自己喜欢的部分。2、学生个别读。

3、生生互评,教师点评。

4、这首诗感情深沉、细腻,合适自读,指导学生用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。二、理解课文内容。

1、让学生自读课文中的五个生活片段。

2、讨论妈妈做这些小事容易吗?我们可以从中体会到什么?三、说说讨论的情况。

让学生说说自己讨论的情况,生生互评,教师点评。四、扩展活动。

让学生说说在平时的生活中妈妈是怎样爱护你和关心你的?布置练习写日记:妈妈的爱板书设计:妈妈的爱。

妈妈的爱是清凉的风妈妈的爱是遮雨的伞妈妈的爱是滴落的泪妈妈的爱是责备的目光妈妈的爱是亲切的教诲。

北师版小学语文二年级下册《妈妈的爱》优秀教案

语文北二下第二单元。妈妈的爱。教学目标 1.认识7个字,会写8个字。喜欢学习汉字,利用偏旁法记住汉字,运用多种方法识字,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。2.借助读物中的图画阅读,将自己融入到角色当中,有感情地朗读课文。3.能结合上下文和生活实际的方式来了解课...

北师大版小学二年级语文下《二妈妈妈妈的爱》

妈妈的爱。三维目标 知识与技能 1 会认读7个生字,会写成8个生字。2 准确 流利地朗读课文,并且会背诵课文。3 理解重点词句,感悟文章内容。学生使用已有的识字方法,如 看拼音识字 查字典 结合上下文猜字等在具体的语言环境中识字 齐读 师生互读 配乐读等形式让学生感情读文 通过感情朗读 抓重点词句 ...

小学语文北师大版二年级下册二妈妈妈妈的爱教学设计

1教学目标。1 通过拼读 识记课文中10个生字。2 通过学习课文认识妈妈对孩子的关爱。3 在朗读中体会妈妈的爱,背诵中积累语言。2学情分析。学生基础拼音掌握情况较好,仿写方面业有进步。3重点难点。1.正确,流利有感情地朗读课文。2 感悟,体会母爱。2 体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈那样,去爱我...