1教学目标。
1、通过拼读、识记课文中10个生字。
2、通过学习课文认识妈妈对孩子的关爱。
3、在朗读中体会妈妈的爱，背诵中积累语言。
2学情分析。
学生基础拼音掌握情况较好，仿写方面业有进步。
3重点难点。
1.正确，流利有感情地朗读课文。
2、感悟，体会母爱。
2、体会感受妈妈的爱，教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈。
1.正确，流利有感情地朗读课文。
2、感悟，体会母爱。
2、体会感受妈妈的爱，教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学目标。
1、通过拼读、识记课文中10个生字。
2、通过学习课文认识妈妈对孩子的关爱。
3、在朗读中体会妈妈的爱，背诵中积累语言。
4.1.2学时重点。
1.正确，流利有感情地朗读课文。
2、感悟，体会母爱。
2、体会感受妈妈的爱，教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈。
4.1.3学时难点。
体会感受妈妈的爱，教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈。
4.2.4教学活动。
活动1【导入】妈妈的爱。
一、谈话揭题。
小朋友们，我们每个人都有亲爱的妈妈，并且每位妈妈都对你们充满了期望，充满了爱，谁愿意讲一讲你妈妈爱你的故事？
生：自由发言，讲一讲自己身边的故事。
1、师：同学们，有一首歌叫《世上只有妈妈好》大家会唱吗？我们一起来唱一唱。
生：随着伴奏带唱《世上只有妈妈好》激情拍打节奏。
2、师：妈妈是世界上最疼爱我们的人，妈妈总是在我们需要帮助和爱的时候出现在我们眼前，今天，就让我们来学习课文《妈妈的爱》
师：这节课，我们就一起学习一篇课文，题目是《妈妈的爱》。
1、师板书“爱”字，提问：看到这个字你想到些什么？
2、指名回答(爸爸妈妈的爱、老师对学生的爱、同学之间的友爱、爱劳动、爱祖国……)
教师小结：你们说得真好！在这么多的爱中，有一种是世界上最伟大、最无私的爱那就是妈妈的爱。
3、今天，我们来学习第2课，板书：妈妈的生并齐读课题。
过渡：最伟大，最无私的爱是怎样的呢？读了《妈妈的爱》这首诗歌，你一定会体会到的。请翻开书本p8页读一读课文。
4.**课件《妈妈和自己》
北师大语文二年级下《二妈妈 语文天地》赛课导学案
绘本 我爸爸 教学设计。教学目标 1.学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。2.初步了解讲述故事的方式，学习围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。3.在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达水平和概括人物特点的水平。教学重难点 在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表...
北师大版二年级下册
拨一拨 说课稿。一 说教材。1.教材内容 拨一拨 一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册 生活中的大数 这一单元的内容，课本第24页至26页。2.教材分析这节课的内容是万以内数的读法和写法。万以内数的读和写法是在学生已掌握一百以内数的读法和写法的基础上进行学习的。学生是有一定的知...
北师大版二年级下册
北师大2011版二年级下册。铅笔有多长 教学设计。教学目标。1 经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米有多长，掌握米 分米 厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受分米 毫米的实际意义，积累测量经验，初步发展空间观念。2 能根据具体情境恰当选择长度单位，能估计一些物体的长度，进一步体会单位的...