教学方法：阅读法、小组合作法、情境教学法。
课前活动：**揠苗助长的动画**。
课时安排：第二课时。
教学过程：一、复习听写生字。
二、导入新课。
1、请同学们自由读课文，说说这则寓言讲了一件什么事？或是有什么疑问也可以提出来交流交流。
2、学生交流学习心得。（小组交流、集体交流）
3、小结：这个人要去什么地方？但是他却往北行驶，有人告诉他方向错了吗？这个人是谁呢？季梁是怎么劝，那个朋友又是怎么说的？（同学们划出相关句子）
4、我们一起来看看动画、听听录音。
5、小组分角色朗读。（小结：你们能不能通过朗读表现季梁的诚恳，车上朋友的固执？）
6、师生分角色朗读。
7、小结：要去楚国的那个人有哪些有利的条件，结果如何？
三、体会寓意及德育渗透。
1、通过这篇课文你明白了什么道理？
小结：通过这篇课文的学习，我们知道一个人如果走的方向不对，他有再多的有利条件也是实现不了目标的。
2、作为朋友看到自己的朋友发生了南辕北辙的行为，我们应该怎么做呢？假如我们发生了南辕北辙的行为，又该如何呢？
四、表演故事，深化寓意。
下面让我们跨越时空，飞到古时候去感受一下南辕北辙的故事。
五、课堂小结。
六、布置作业。
1、熟读课文。
2、把这个故事讲给你的家人及朋友听。
3、搜集其他寓言故事，体会其寓意。
板书设计：南辕北辙。
马好旅费多车夫技术好方向错越离越远。
楚国（南）
固执己见目标与行动不一致。
北师大版语文二年级下册第八单元体育世界全单元教案
元教案。体育世界。教学目标 1 认识本课17个生字，会写10个汉字。能用自已喜欢的方法独立识字。2 正确读词，理解词语。3 通过本课的学习，培养学生坚强的意志，遵守规则的品质，激发创新精神，培养爱国之情。过程与方法 通过拼读学会本课的生字，了解各种体育运动。感受体育运动的威力。教学重点 1 学会本课...
北师大版 二年级数学下册 第八单元调查与记录教案
第八单元调查与记录。第一课时 评选吉祥物。教学目标 1.使学生通过对数据统计过程的体验，学习一些简单的收集 整理和描述数据的方法，初步了解分类统计的意义。2.初步认识简单的统计表，并能根据统计表提问并回答一些简单的问题。3.通过对学生感兴趣的事物进行调查活动，激发学生的学习兴趣，培养学生初步统计意识...
北师大版二年级数学下册第八单元
第八单元演练。一 填表题。李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。根据上图画 正 字整理。二 填空题。1.二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。1 从上表中可以看出，共调查了 名同学。2 季过生日的人数最多，季过生日的人数最少。3 春季和冬季过生日的人共有 人。2.数图形并回答问题。1 用自己喜欢...