元教案。体育世界。
教学目标：1、认识本课17个生字，会写10个汉字。能用自已喜欢的方法独立识字。2、正确读词，理解词语。
3、通过本课的学习，培养学生坚强的意志，遵守规则的品质，激发创新精神，培养爱国之情。
过程与方法：通过拼读学会本课的生字，了解各种体育运动。感受体育运动的威力。
教学重点：1、学会本课生字新词，进一步锻炼自己独立识字的能力。
2、丰富学生的体育知识，丰富语言的积累，培养坚强的意志品质等教学难点：
1、学会本课生字新词，进一步锻炼自己独立识字的能力。
2、丰富学生的体育知识，丰富语言的积累，培养坚强的意志品质教具准备：小黑板课件教学过程：一、导入。
引导学生观察画面：看看图中的小朋友在做什么？用“有的……有的……有的”这个句式说一说。
二、新课（一）自学。
自读。提示：遇到不认识的字怎么办？
圈起来；问别人；联系上下文猜一猜；借助拼音读)(二)交流。
读课后“说一说”，同桌互查。交流收集的关于奥运方面的资料信息。（三）诵读。
诵读短文，感悟积累。
读懂读通，巩固生字新词，有感情地朗读，积累背诵（四）探索。
创设情境，拓展思路1、启发谈话。
2、自由结合，创意合作。3、活动汇报，师生评价。
三、听故事、谈感受：
1、听老师讲《零的达破》的故事。2让学生讲讲自己听到了什么？有什么感受？引导学生体会作为中国人民的自豪之情。
2、介绍体育名星。四、“做光荣榜”
1、独立做“光荣榜”。
2、小组合作做“光荣榜”。收集同类资料的同学自行分组合作完成。本课作业。
1、抄写本课的生字。2、写几则有关体育的名言。
北师大版语文二年级下册第八单元南辕北辙教学设计
教学方法 阅读法 小组合作法 情境教学法。课前活动 揠苗助长的动画 课时安排 第二课时。教学过程 一 复习听写生字。二 导入新课。1 请同学们自由读课文，说说这则寓言讲了一件什么事？或是有什么疑问也可以提出来交流交流。2 学生交流学习心得。小组交流 集体交流 3 小结 这个人要去什么地方？但是他却往...
北师大版 二年级数学下册 第八单元调查与记录教案
第八单元调查与记录。第一课时 评选吉祥物。教学目标 1.使学生通过对数据统计过程的体验，学习一些简单的收集 整理和描述数据的方法，初步了解分类统计的意义。2.初步认识简单的统计表，并能根据统计表提问并回答一些简单的问题。3.通过对学生感兴趣的事物进行调查活动，激发学生的学习兴趣，培养学生初步统计意识...
北师大版二年级数学下册第八单元
第八单元演练。一 填表题。李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。根据上图画 正 字整理。二 填空题。1.二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。1 从上表中可以看出，共调查了 名同学。2 季过生日的人数最多，季过生日的人数最少。3 春季和冬季过生日的人共有 人。2.数图形并回答问题。1 用自己喜欢...