（ ）的细雨 （ 的露珠的绿叶
）的梨花 （ 的阳光 （ 的海洋。
2.读短文，找出梨果的特点填空。
（1）形状：（
（2）颜色：开始呈（ ）后来（ ）
（3）气味：（
3.从短文中找出一个比喻句用" "画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。
4.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有。
5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。
6.根据课文内容给下列句子排序。
它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花。
果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
）沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
）走进果园，你还可以闻到一股股清香。
）银梨树上挂满了大大小小的果实。
7.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写下来。
我家的菜园。
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1.全文共有（）个自然段。第（）自然段描写的是我家菜园的样子。
2.根据课文内容，填空。
的画卷的络石藤的石榴树
3.根据文章内容填表。
4.根据课文内容排序。
）盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香。
）几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着。
）冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
）地里结满了累累瓜果。
）石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒。
离群的大雁。
一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。
有一天，一只年轻的大雁忽然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？
多不自由呀！它飞呀，飞呀。渐渐地，它感到吃力了，身体也越来越重（chóng zhòng）了。
这时，它才后悔不该离开集体。
正在这时，一只年长（zhǎng cháng）的大雁飞来接它。它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”
年长的大雁和蔼地告诉它，大家排队飞行，把周围的空气扇（shān shàn）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。
年轻的大雁明白了，它跟在年长大雁后面，去追（zhuī zuī）赶队伍。
1. 在加点字的正确读音下面画“ ”
2. “暖”字是（ ）结构，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音是（ ）文中含“暖”字的词语时暖”还可以组成词语（ ）
3. 请你写出下列词语的近义词。
吃力和蔼。暖和后悔。
4. 我来问，你来答。
1) 年轻的大雁离开队伍飞行，不一会儿就飞不动了，这时，它向年老的大雁提出的问题是什么？
2) 年长的大雁告诉年轻的大雁什么？用在文中画出来。
3) 年轻的大雁明白了什么道理？
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