二年级语文阅读专项训

发布 2024-04-01 04:55:13 阅读 9161

二年级语文阅读专项训练(二) 姓名

一、左手和右手。

有一天,右手正在写字,忽然一只蚊子飞来,叮在手背上。右手对左手说:“好兄弟,请你帮帮忙,帮我把蚊子赶跑,好吗?

”左手说:“你没看见我正在忙着吗?”蚊子听见了,更加使劲的吸右手的血,吸了右手又来叮左手。

左手被叮的实在痒极了,就哀求右手说:“好――好兄弟,请你――请你帮我赶走这可恶的蚊子吧!”右手气愤的说:

“哼!你也知道来求我,刚才你干什么去了,活该!”蚊子更加得意了,它将左手和右手叮的又红又肿,然后拍拍圆鼓鼓的肚子,唱着歌飞走了。

1.右手为什么不愿意帮左手的忙?

2.蚊子“得意”是因为什么?

3.如果你听到了左手和右手的对话,你准备怎样劝告他们呢?

二、读短文后回答问题。

春天到了。银杏树悄悄的换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩,那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花,真漂亮!

1.这段话共有句,最后一句是句。

2.第句写银杏树的花,第句写银杏树的叶子。

3.银杏树的叶子是形的,银杏树的花是色的。

三、春天来了。

春天轻轻的随风飘来。她不是突然来的。

春天,冰雪融化了。河里的水清清的,那么明亮,好像一面镜子一样。小树长出了绿油油的叶子,好像穿上了一件新衣裳。

小草也渐渐的长出来了。一大片,一大片,那么可爱。花儿也都开了。小燕子从南方飞来了。

1.我知道这篇短文一共有( )个自然段。

2.读了短文,我知道短文写了春天的。

3.我能用画出文中两处打比方的句子。

4.除了文中写的春天的美景,我还发现了许多春天的景象,我要把它们写下来。

四、我会认真读短文,并一边读一边想,完成后面的问题。

姑姑给东东找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。

伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!

1.第( )句写伞面很美。第( )句写伞架子很亮。第六句写。

2.从文中找出一对近义词。

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