一、把句子重新排列，组成一段通顺的话。
一） ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。
）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。
）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。
）他们看到一个马蜂窝。
）马蜂窝掉下来了，马蜂四处乱飞。
二） ）大蜻蜓真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀不停地扇着。
）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。
）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”
）我悄悄一抓，把它捉住了。
）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
三） ）就把虾画下来。
）看到虾在水里游啊游。
）觉得很有趣。
）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
）一天，他放牛回来。
）到水塘边洗手。
）后来，他常常认真地画虾。
）日子长了，齐白石画的虾跟活的一样了。
二、课内阅读。
一）小狮子听了妈妈的话，开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。大树对他说：“你现在是一只真正的狮子了。”
1、这段话共（ ）句。
2、小狮子学的本领有。
3、你现在是一只真正的狮子了“的意思是说（ ）把正确答案的序号填在括号里）
a、小狮子以前还小，不算是狮子。
b、小狮子学会了生活的本领。
二）夏天，我们喜欢自己做抄网，去河边捉小鱼和小虾。我们喜欢打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前面就是冠军。
1、“水漂”的“漂”读音是（ ）
2、这段话共有（ ）句。
3、“我们”在夏天的活动有。
三）一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。
湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊 ！
1、“忽然”的近义词是（ ）
2、这段话描写的时间是。
3、照样子写词语。
清水滴滴。滚来滚去。
四）今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。时而不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。
1、在括号里填上合适的词语。
一（ ）枫叶一（ ）贺卡一（ ）小诗。
2、读句子，给正确答案打“√”
枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
1）朝霞 （2）枫叶 （3）玫瑰。
3、“我”要寻找火红的枫叶，是因为。
三、课外阅读。
一）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上看到了一群猴子。
小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
1、短文共有（ ）自然段，第二自然段有（ ）句话。
2、按要求写词语。
近义词：赶紧反义词：缩——（
3、“我”在飞机上，透过机窗看见了和。
“我们”在看到早来的人已经开始了。
“我们”在看到了一群。
“我们”在往下看，看到山下的人很小很小，都变成了了一个。
二）吃过饭，爸爸对我们说：“咱们看月食去。”他拉着我和妹妹出了门，来到河边。
圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空，银光洒在河面上，闪闪发光。妹妹高兴地说：“姐姐，今天晚上天狗不会来了吧？
”1、我知道这段话共有（ ）句，主要说“我”和爸爸、妹妹去。
2、我能用“——画出描写月亮样子的句子来。
3、我明白了，文中把“圆圆的月亮”比作。
三）我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子，亮晶晶的脸，三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是。
3、我会用“——画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
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句型练习。一 给下面的句字加上标点。1 你按时完成作业了吗 2 同学们的干劲可真大呀 3 今天下午 我和小明去打乒乓球 4 这支笔你怎么不用啦 5 狐狸为什么说葡萄是酸的呢 6 葫芦藤上挂着三个小葫芦 7 爷爷买的枣儿真甜啊 8 你喜欢小柳树还是喜欢小枣树 二 把下面的字 词连成句，并加上标点符号。...
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