像莲藕一样白嫩，漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下。
吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。
回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。
“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。
1）猜猜下列生字的读音，请连一连。
nèn___讥。
j嫩。xiān___嫌。
náo___掀。
xián___挠。
2）下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）
可怜巴巴___
a．可怜的样子。
a．可爱的样子。
以貌取人___
a．通过人做的事来判断他的品质或能力。
b．通过人的外貌来判断他的品质或能力。
3）把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上。
4）读了这则故事，你明白了什么？请写下来。
答案】 （1）嫩；讥；掀；挠；嫌。
2）a；b3）小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
4）每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。
3．阅读文段，完成练习。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1）“纳闷”一词在文中的意思是。
a.很不高兴b.疑惑（huó）不解。
2）文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是。
a.大摇大摆b.都很纳闷。
3）“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是。
a.他们看见狐狸来了b.他们看见老虎来了。
4）文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思，请画上。
答案】 （1）b
2）a3）b
4）原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
4．阅读课文片段，回答问题。
日月潭很深，湖水碧绿。湖**有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都展现在眼前。要是下起蒙蒙的细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1）照样子写词语。
隐隐约约。2）根据短文，下列说法正确的一项是。
a.日月潭是两个潭。
b.日月潭是一个潭。潭的一边叫“日潭”；另一边叫“月潭”。
c.日月潭的水不深。
3）“轻纱”是指。
a.轻柔的白纱b.笼罩着日月潭的蒙蒙细雨。
答案】 （1）明明白白；开开心心；快快乐乐。
2）b3）b
解析】5．阅读课文片段，回答问题。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
1）这篇课文讲的是___时，妈妈在哄“我”入睡时，__先睡了。
2）文中从三个方面写了睡梦中的妈妈的样子：
一是睡梦中的妈妈___
二是睡梦中的妈妈___
三是睡梦中的妈妈___
3）写出下面词语的反义词。
先外弯。4）仿写：
小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。
答案】 （1）午睡；妈妈。
2）美丽；慈祥；好累。
3）后；里；直。
4）苹果笑红了脸。
解析】6．阅读课文片段，回答问题。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上___着一只大青蛙着碧绿的衣裳着雪白的肚皮着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一向前一到了荷叶上。
③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1）把下面词语填在第①自然段中的括号内。
露 ②鼓 ③蹲 ④披。
2）把下面词语填在第②自然段中的横线上。
蹦 ②蹬 ③跳。
3）读一读第③自然，回答问题。
这段话一共有___句。
在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。
答案】 （1）③|
3）2；他们跟着妈妈，天天去捉害虫
解析】7．阅读下文，回答问题。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：
“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！
”1）给划线字选择正确读音。
回答___a．dá b．dā
弄错___a．lóng b．nóng
2）选择合适的量词填空。
条口句位。一___井一___话一___路一___朋友。
3）这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）
a.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
b.青蛙不爱动脑筋。
c.天是无边无际的。
答案】 （1）ab2）口。
句。条。
位。3）a
解析】8．阅读下文，回答问题。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1）划线字“都”共有两个读音，分别是___和___在文中读___
2）选文共有___个自然段。
3）与“金光闪闪”意思相似的词语是___
闪闪发光 ②灰灰沉沉 ③色彩缤纷。
4）选文写了___和___这两个怪石。找出描写“仙人指路”的句子。__
答案】（1）dōudūdū
4）“仙人指路”
“金鸡叫天都”
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
解析】9．阅读短文，并完成后面的练习。
日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。
黎明时，湖面的青烟还没有散去，(隐隐约约朦朦胧胧) _地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水(飘荡荡漾) _着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。
在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么(隐隐约约朦朦胧胧) _充满了神秘感。
1）把括号中不恰当的词语划去。
2）找出文中一个比喻句。
3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色？
答案】（1）隐隐约约|荡漾|朦朦胧胧。
2）蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦朦胧胧。
3）早晨，黄昏，晴天，雨天。
解析】【分析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）隐隐约约，荡漾，朦朦胧胧；（2）蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦朦胧胧。（3）写了日月谭在四种情况下的景色：
早晨、黄昏、晴天、雨天。也可写成：黎明时、日落的时候、艳阳高照的当儿、蒙蒙细雨的时候。
点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，带着问题边读边思考。不难找出问题大答案。
10．读下面一段话，完成后面的练习。
中午整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像。
新部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题
1 重点段落品析。一个邻居看见了，对他说 你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！那个人感到很奇怪，说 什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 地变黄了，都落了。1 在横线上填上合适的词。小葫芦 地变黄了，都落了。2 照样子，写一写。治一治 一一 3 最后小...
新部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
1 阅读文段，完成练习。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，田地，机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，庄稼，房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。1 写出文段中的两对反义词。2 选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。发动 淹没 冲毁 灌溉。我做过许多...
新部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
1 重点段落品析。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了 葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的 的 紫的 暗红的 淡绿的，美丽极了。1 按课文内容填空。2 这段话中，葡萄的颜色有 种，分别是。3 这段话共有 句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是。答案 1 ...