二年级语文《聪明的猴子》同步练习题

二年级语文《聪明的猴子》同步练习题。

二年级语文《聪明的猴子》同步练习题。

学习是一个边学新知识边稳固的过程，对学过的。知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精心为大家了这篇二年级上册语文课后训练题，供大家参考。

猴子妈妈带着小猴子(到。

倒)树林里去玩耍。小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分快乐。可是，它一不小心，掉(进。

近)了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子没有方法爬上来，急(得。

地)大哭。猴子妈妈更加着急。在附近跑来跑去，也找不到别的小动物来帮助。

后来，猴子妈妈看到一(跟。

根)很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好方法。它绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上一块石头，放进洞。这样，小猴子拉着绳爬上了地面。

1、用“﹨”划去文中括号了用得不当的字。(2分)

2、写出以下词语的近义词。(3分)

淘气( )着急( )帮助( )

3、在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更详细。(3分)

1)( 的小猴子( )掉进了( )的地洞。

2)( 的小猴子( )拉着藤( )地爬上了地面。

4、后字妈妈想出了什么方法？在文中用“ ”划出来，再说说它能想出方法与什么有关系。(3分)

5、结合短文，在下面的横线上填上恰当的内容。(4分)

1)小猴子。

猴子妈妈。2)想出了好方法，爬上了地面。

6、读了这篇文章，你懂得了什么？(3分)

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