一、认识线段。
3、连接每两点之间画一条线段。
数数一共有条线段
4、量比较短的物体用（ ）厘米，量比较长的物体用（ ）
5、在（ ）里填上“米”或“厘米”。
①床长2（ ）黑板大约长4（ ）教室门大约高2（ ）
②铅笔大约长18（ ）手掌大约宽7（ ）厘米；
③小明的身高128（ ）小红的身高1（ ）25厘米；
④旗杆高15（ ）跳绳长2（ ）钥匙长5（ ）
6、在（）里填上＜、＞或=。
5米（ ）6米 8米（ ）
8厘米 1米（ ）100厘米。
90厘米（ ）1米 60厘米（ ）6米
150厘米（ ）1米50厘米。
上面一条边长（ ）厘米，下面一条边长（ ）厘米，左面一条边长（ ）厘米，右面一条边长（ ）厘米，画一条这个图形的最长的折痕，量一量大约（ ）厘米。
8、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
1． 学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？
2． 姐姐做了64朵花，送给妹妹17朵，还剩下几朵？
3． 学校举办作业展览，把75本练习本摆成两行，第一行40本，第二行多少本？
4． 小冬有55块饼干，他吃了一部分后，还剩18块，小冬吃了多少块？
5． 老师留数学作业，小明做了14道，还要多少道才能做完22道？
6． 粮店有56袋大米，卖出多少袋后还剩18袋？
7． 一袋大米50千克，吃了半个月还剩14千克，吃了多少千克大米？
8． 水果店有76筐苹果，卖出多少筐后还剩8筐？
一、口算。(20分)
二、填空。(30分)
1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。
2、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。
3、一把尺的刻度从0到5是（ ）厘米，从6到10是（ ）厘米。
4、小明身高120黑板长4（ ）
5、 3米+15米60厘米-5厘米=（
500厘米=( 米 2米=( 厘米。
三、下面图形中是线段的在( )里打“√”不是的打“×”
4、 量一量，画一画，估一估。（9分）
1、量一量下面线段的长度，填在( )里厘米。
画一条比8厘米少5厘米的线段。
5、解决问题。（31分）
、校园里种月季花34棵，串红 19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花答：一共种了( )棵花。
、一根铁丝截去40米，还剩28米，原来这根铁丝有多少米答：原来这根铁丝有（ ）米。3、 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔30盒，一共买来多少盒粉笔？
用去16盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒3、答：一共买来( )盒粉笔。
答：白粉笔还剩( )盒。
二年级数学同步练习题
一 填空题。23 1 计算8 4 用到的口决是 根据口诀三五十五可以解决哪些计算 2 教室的门大约是2 一枝铅笔大约是 米 厘米20厘米 分米30分米 米4 有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分 个 如果平均分给4只小猴，每只小猴分 个。5 二年级一班有22名女同学，男同学比女同学多13人，全班...
二年级数学同步练习题 四单元
二年级数学同步练习题 第。三 四单元。如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？查字典数学网小学频道精心准备了二年级数学同步练习题，希望对大家有所帮助！一 直接写出得数。20分 16 4 54 25 246 80 4 98 90 77 43 74 24 ...
二年级数学练习题
姓名 1 一只猫有四只脚，那么8只猫有 只脚。2表示 个 连加得 写成加法算式或。写成乘法算式是 表示 个 相加得 米，分米，厘米，都是 单位，测量较长物体的长度用。用字母 表示，测量较短物体的长度用。或 分别用字母 或 表示。在学生尺上，从刻度 到刻度 的长度是 的前面一个数是 后面一个数是 它们...