1、春天在**。
一、选择正确读音。
雾气 （wù wū ）竹笋 （shǔn sǔn） 蚕豆 （cán chán）
薄薄细细（bó báo） 飘飘洒洒（sǎ shǎ） 田野（yě yiě）
二、看拼音，写词语。
sǎ shuhuàn shàngtàn chū
zhītóuwēn nuǎnyuán yě
三、形近字组词。
换枝（ ）探原（ ）洒（ ）
唤技（ ）深愿（ ）酒（ ）
4、写近义词或反义词。
1、写近义词。
跳暖亮探——（
吹动微微。2、写反义词。
薄细动暖——（
五、联系课文填空并作答。
1、春天在。
2、课文写了春天的。
2、笋芽儿。
一、选择正确读音。
侧面（chè cè） 缩着（suō shuō） 弹奏（tán dàn） 乐曲（lè yuè）痒痒（yǎng yáng） 雷公公（lié léi ） 轰隆隆（lóng lōng）
二、看拼音，写词语。
dǎng zhjǐ mǎnhū huàn
qiāo qiāochén xidǐng zhe
3、形近字组词。
沉（ ）挡（ ）芽（ ）挤（ ）顶（ ）
深（ ）当（ ）牙（ ）济（ ）项（ ）
4、写出近义词或反义词。
1、写出近义词。
呼唤张望 （ 明亮（ ）美丽（ ）
2、写出反义词。
侧面高兴灰心。
五、照样子补全句子。
例：啊，多么明亮，多么美丽的世界呀！
啊，多么 ，多么的太阳呀！
啊，多么多么的春天呀！
3、有趣的作业。
一、选择正确读音。
布置（zhì zhí） 一幅画（fú fù）解释（shì sì）摘花（zāi zhāi） 扇动（shān shàn） 酿蜜（niàng liàng） 桑叶（sāng shāng）
二、看拼音，写词语。
zuò ykǒng lóngwǎng zhào
shàng kzuó tiānzhuō zi
三、形近字组词。
龙（ ）业（ ）网（ ）课（ ）昨（ ）
尤（ ）亚（ ）冈（ ）棵（ ）作（ ）
四、填上合适的词语。
小小的嫩嫩的青青的。
轻轻地满意地悄悄地。
五、选词填空。
理解解释发现发明。
1、你的意思我能。
2、小丽说：“昨天，我看到玉兰花开了。”
3、爱迪生了电灯。
4、我在大自然中了春天。
4、古诗两首（一）
一、选择正确读音。
咏(yǒng yòng) 妆（zhuāng zuāng） 蜻（qīng qíng）蜓（tíng tǐng）
二、看拼音，写词语。
kě xzhào zàiliǔ shù
quán shuxì sróu ruǎn
三、形近字组词。
似惜蜻泉。以借晴原。
四、把句子补充完整。
1、碧玉妆成垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出。
2、 无声惜细流，树阴照水 。
才露尖尖角，早有蜻蜓 。
5、课文能力迁移。
1、《咏柳》是代诗人的作品，通过描写的柳叶来赞美。
2、《小池》是代诗人___的作品。诗人描述了时那些生机盎然、充满的景物。表达了诗人的思想感情。
4、古诗两首（二）
一、按要求填空。
1、“柔”的音序是（ ）音节是（ ）是（ ）结构，组词。
2、“惜”的音节是（ ）部首是（ ）与惜同部首的字有（ ）和（ ）
3、“丝”的笔顺是。
4、“柳”的部首是（ ）去掉部首还有（ ）画。
二、给加点字词选择正确的解释，打“√”
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
惜：惜别爱惜可惜（ ）
泉眼：泉的眼睛泉的出口（ ）
3、读诗意写句子。
1、不知这嫩绿小巧的柳叶是谁剪裁出来的，二月的春风就像一把神奇的剪刀。
2、小小的荷叶才刚刚展露出尖尖的角，早就有蜻蜓站立在上面了。
3、柳条的数量多，形状美，诗中把柳树的枝条比作漂亮的绿丝带的一句是。
语文百花园一。
1、选择正确读音
弹奏（dàn tán） 嫩绿（nèn nèi） 奏乐（lè yu
成长（cháng zhǎng） 酿蜜（niàng nàng） 摘下（zhāi zhēi）
二、把词语补充完整。
）开（ ）笑 （ 逐（ ）开有（ ）有（ ）
）到成功一（ ）当先抿着嘴（ ）
三、照样子，写词语。
1、例：麦苗青。
菜花枫叶葡萄
2、例：笑呵呵。
笑笑笑笑。3、例：飘飘洒洒（aabb式）
4、选词填空。
爱护保护爱惜。
1、我们应该（ ）花草树木。
2我们要（ ）眼睛，预防近视。
3、有了哥哥的（ ）她再也不害怕被人欺负了。
五、把句子补充完整。
1、碧玉妆成一树高。
第一单元复习（一）
1、把音节补充完整。
āng n zh sh n q
桑嫩摘释酿期。
2、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
后面，表示位置。向四周或远处看。开口说话。办法。
1、小明半天没张口说话了。
2、我看到一个人探头探脑，四处张望。
3、我们的队伍在敌人后方取得了很大胜利。
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