初二年级数学练习

发布 2024-03-30 07:35:10 阅读 4378

初二年级数学练习班级姓名学号

一、选择题。

1.下列各组数中,不能组成直角三角形的是( )

a. 1,,3 b. 1,2, c. 3,4,5 d. 7,24,25

2.下列各数中没有平方根的是( )

abc. |2d.0

3.下列各式中,正确的是( )

a. b. c. d.

4.关于近似数13亿的正确说法是( )

a.精确到个位,有两个有效数字 b.精确到个位,有两个有效数字。

c.精确到十位,有十个有效数字 d.精确到千万位,有十个有效数字。

5.等腰三角形两边长分别为5和12,则这个等腰三角形的第三边为( )

a. 5或12b. 13c. 12d. 5

6.如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点a爬到点b处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是( )

a.20cm b.14cmc. 10cm d.无法确定。

7.如图,点a、b在直线的同侧,ab=4cm,点c是点b关于直线的对称点,ac交直线于点d,ac=5cm,则△abd的周长为( )

a.5cmb.6cmc.8cmd.9cm

图1图2图3

8.图3是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形abcd,正方形efgh,正方形mnkt的面积分别为s1,s2,s3,若s1+s2+s3=12,则s2的值是( )

a.12b.8c.6d.4

9.如图,小手盖住的点的坐标可能为。

ab c d

10. 在平面直角坐标系xoy中,点p(﹣3,5)关于y轴的对称点的坐标为。

a.(﹣3,﹣5) b.(3,5) c.(3.﹣5) d.(5,﹣3)

11. 直线的图象经过的象限是。

a、第。一、二、三象限 b、第。

一、二、四象限。

c、第。二、三、四象限 d、第。

一、三、四象限。

12.甲、乙两人同时从地到地,甲先骑自行车到达中点后改为步行,乙先步行到中点后改骑自行车.已知甲、乙两人骑车的速度和步行的速度分别相同.则甲、乙两人所行的路程与所用时间的关系图正确的是(实线表示甲,虚线表示乙)

二、填空题。

13.的算术平方根是 ,-27的立方根是 .

14.在实数, -3.14,0, 中,无理数为。

15.比-3大比小的整数有个。

16.若等腰三角形的一个角是,则其底角为 .

18.已知点a(a,2)在一次函数y=x+1的图象上,则a

19.如图是一个围棋棋盘的局部,若把这个围棋棋盘放置在一个平面直角坐标系中,白棋①的坐标是(-2,-1),白棋③的坐标是(-1,-3),则黑棋②的坐标是。

20. 如图,在rt△abc中,∠c=90°,bd平分∠abc,交ac于d,沿de所在直线折叠,使点b恰好与点a重合,若cd=2,则de的值为

21. 已知一次函数(、是常数),与的部分对应值如下表:

若点(2012,y1)、(2013,y2)在这个函数图象上,那么y1 y2(填<、>号)

22.根据指令【α l 】(0°<α180° ,l ≥0 ,)机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角α, 再朝其面对的方向沿直线行走距离l, 现机器人在直角坐标系坐标原点,且面对x轴正方向请你给机器人下一个指令使其移到点( 1,1)。

23.如图,射线oa、ba分别表示甲、乙两人骑自行车运动过程的一次函数的图象,图中s、t分别表示行驶距离和时间,则这两人骑自行车的速度相差km/h.

三、解答题。

24.计算:

25.求满足下列等式中的x的值:

26.如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点a、b、c在小正方形的顶点上.

1)在图中画出与△abc关于直线l成轴对称的△ab′c′;

2)五边形acbb′c′的周长为。

3)四边形acbb′的面积为4)在直线l上找一点p,使pb+pc的长最短,则这个最短长度为。

27.如图,居民楼与马路是平行的,在一楼的点a处测得它到马路的距离为9m,已知在距离载重汽车41m处就可受到噪声影响。

1)试求在马路上以4m/s速度行驶的载重汽车,能给一楼a处的居民带来多长时间的噪音影响?

2)若时间超过25秒,则此路禁止该车通行,你认为载重汽车可以在这条路上通行吗?

28.如图,△abc中,ad是高,ce是中线,点g是ce的中点,dg⊥ce,点g为垂足.

说明(1)dc=be;(2)若∠aec=66°,求∠bce的度数.

29.如图,在△abc中,ad是bc边的中线,∠adc=30°,将△adc沿ad折叠,使c点落在点c′的位置。

1)说明△cdc′是等边三角形,(2)若bc=4,求△dbc′的面积。

30.如图1,长方形abcd中,∠a=∠b=∠c=∠d =90°,ab=cd,ad=bc,且,点p、q分别是边ad、ab上的动点。

1)求bd的长;

2)①如图2,在p、q运动中是否能使△cpq成为等腰直角三角形?若能,请求出pa的长;若不能,请说明理由;

如图3,在bc上取一点e,使ec=5,那么当△epc为等腰三角形时,求出pa的长。

31.某研究性学习小组进行了**活动,在△abc中,∠c=90°,ab=10,ac=6,点o是ab的中点,将一块直角三角板的直角顶点绕点o旋转,图中的m、n分别为直角三角形的直角边与ac、bc的交点.

1)如图①,当三角板的一条直角边与ob重合时,点m与点a也重合,求此时cn的长;②写出、、满足的数量关系。

2)当三角板旋转到如图②所示的位置时,即点m在ac上(不与a、c重合),①猜想图②中、、、这四条线段满足的数量关系:

说明你得出此结论的理由.

3)若在三角板旋转的过程中满足cm=cn,请你利用图③并联系上述结论,求出此时bn的长.

32.如图,直线l:交x、y轴分别为a、b两点,c点与a点关于y轴对称。动点p、q分别**段ac、ab上(点p不与点a、c重合),满足∠bpq=∠bao.

1)、点a坐标是 ,点b的坐标bc

2)、当点p在什么位置时,△apq≌△cbp,说明理由。(3)、当△pqb为等腰三角形时,求点p的坐标。

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