响水县实验初级中学2023年秋学期学情调研考试。
命题人:李娟秀
说明:1、考试时间100分钟,总分100分。
2、请把答案答在答题纸上,否则不得分。
一、 选择题。(每题3分,共24分)
1、下列平面图形中,不是轴对称图形的是 (
2、如图,△abc与△a`b`c`关于直线l对称,且∠a=78°,∠c`=48°,则∠b的度数为( )
a.48° b.54° c.74° d.78°
第2题图) (第3题图第5题图第7题图)
3、如图,已知∠a=∠d,∠1=∠2,那么要得到△abc≌△def,还应给出的条件是( )
a、∠e=∠b b、ed=bc c、ab=ef d、af=cd
4、下列说法正确的是( )
a、有一边和两角对应相等的两个三角形全等 b、有两边和一角对应相等的两个三角形全等
c、三个角对应相等的两个三角形全等 d、面积相等,且有一边相等的两个三角形全等。
5、. 如图,△abc的三边ab、bc、ca长分别是,其三条角平分线将△abc分为三个三角形,则s△abo︰s△bco︰s△cao等于( )
a.1︰1︰1 b.1︰2︰3 c.2︰3︰4 d.3︰4︰5
6、如图,ac=ad,bc=bd,则有( )
a.ab垂直平分cd b.cd垂直平分ab
c.ab与cd互相垂直平分 d.cd平分∠acb第6题图)
7、如图, ∠aob和一条定长线段a,在∠aob内找一点p,使p 到oa、ob的距离都等于a,做法如下:(1)作ob的垂线nh,使nh=a,h为垂足.(2)过n作nm∥ob.(3)作∠aob的平分线op,与nm交于p.(4)点p即为所求.其中(3)的依据是( )
a.平行线之间的距离处处相等
b.到角的两边距离相等的点在角的平分线上
c.角的平分线上的点到角的两边的距离相等
d.到线段的两个端点距离相等的点**段的垂直平分线上。
8.如图,在△abc中,ac=bc,∠acb=90° .ad平分∠bac,be⊥ad交ac的延长线于f,e为垂足.则结论:①ad=bf;②cf=cd;③ac+cd=ab;④be=cf;⑤bf=2be,其中正确结论的个数是( )
a.1 b.2 c.3 d.4
第8题图第12题图第13题图)
二、填空题。(每题2分共20分)
9、等腰三角形的两边长分别是6cm和3cm,则该等腰三角形的周长是。
10、若直角三角形斜边上的高和中线分别是6cm和8cm,则它的面积是 cm2
11、如图9,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度ac与右边滑梯水平方向的长度df相等,若∠cba=320,则∠efd= 。
12、如图,在△abc中,∠c=90°,ad平分∠cab,bc=8cm,bd=5cm,那么d点到直线ab的距离是cm。
13、如图,在等腰在△abc中,ab=27,ab的垂直平分线交ab于点d,交ac于点e,若在△bce的周长为50,则底边bc的长为。
第14题图第15题图第16题图)
14、如图,中,点d、分别在边ab、ac,上将沿过de折叠,使点a落在bc上f处,若,则度.
15、如图,如果△abc≌△def,△def周长是32cm,de=9cm,ef=13cm.则ac=__cm.
16、如图,∠abc=50°,ad垂直且平分bc于点d,∠abc的平分线be交ad于点e,连接ec,则∠aec的度数是度.
(第17题图第18题图)
17、如图,∠c=900,ac=10,bc=5,线段pq=ab,p、q两点分别在ac和过点a且垂直于ac的射线ad上运动,点p运动到的位置时,△apq与△abc全等。
18、如图,∠b=∠c=90,e是bc的中点,de平分∠adc,∠ced=35,则∠eab是度。
三、解答题。
19、(本题6分)如图,已知:ac=ad,bc=bd,求证:∠c=∠d。
20、(本题8分)如图,在△abd和△ace中,有下列四个等式:
ab=ac ②ad=ae ③∠1=∠2 ④bd=ce。请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正确的命题,并加以说理。
题设。结论不能只填序号)
理由如下:21、(本题6分)如图,已知:ab=de且ab∥de, be=cf。求证:∠a=∠d;
22、(8分)已知:如图,在△abc中,∠bac=800,ad⊥bc于d,ae平分∠dac,∠b=600;
求∠aec的度数。
23、(本题8分)已知,如图,bd是∠abc的平分线,ab=bc,点p在bd上,pm⊥ad,pn⊥cd,垂足分别是m、n.试说明:pm=pn.
24、(本题10分)如图(1),△abc中,bc=ac,△cde中,ce=cd,现把两个三角形的c点重合,且使∠bca=∠ecd,连接be,ad.
1)求证:be=ad.
2)若将△dec绕点c旋转至图(2),(3)所示的情况时,其余条件不变,be与ad还相等吗?利用图(3)说明理由。
25、(本题10分)一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下右图形式,使点b、f、c、d在同一条直线上。
1)求证:ab⊥ed
2)若pb=bc,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明。
响水县实验初级中学。
初二年级数学答题纸。
命题人:李娟秀。
说明:1、考试时间100分钟,总分100分。
2、请把答案答在答题纸上,否则不得分。
一、 选择题。(每题3分,共24分)
二、填空题。(每题2分,共20分)
三、解答题。
19、(本题6分)如图,已知:ac=ad,bc=bd,求证:∠c=∠d。
20、(本题8分)如图,在△abd和△ace中,有下列四个等式:
ab=ac ②ad=ae ③∠1=∠2 ④bd=ce。请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正确的命题,并加以说理。
题设。结论不能只填序号)
理由如下:21、(本题6分)如图,已知:ab=de且ab∥de, be=cf。求证:∠a=∠d;
22、(8分)已知:如图,在△abc中,∠bac=800,ad⊥bc于d,ae平分∠dac,∠b=600;
求∠aec的度数。
23、(本题8分)已知,如图,bd是∠abc的平分线,ab=bc,点p在bd上,pm⊥ad,pn⊥cd,垂足分别是m、n.试说明:pm=pn.
24、(本题10分)如图(1),△abc中,bc=ac,△cde中,ce=cd,现把两个三角形的c点重合,且使∠bca=∠ecd,连接be,ad.
1)求证:be=ad.
2)若将△dec绕点c旋转至图(2),(3)所示的情况时,其余条件不变,be与ad还相等吗?利用图(3)说明理由。
25、(本题10分)一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下右图形式,使点b、f、c、d在同一条直线上。
1)求证:ab⊥ed
2)若pb=bc,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明。
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