岁快枯密揉揉乐曲。
尽找疏浅钻出眼睛。
寻完深穿伸伸地面。
急年脱荣弹奏懒腰。
五、加一加、减一减，换一换、再组词。
加一加减一减换一换
付渡脱。佰烈绵。
乎按探。另牺烧。
古帽静。我会选。请为这些小树叶选择一个合适的地方。
认真地渐渐地惋惜地静静地高兴地
1、张老师（ ）躺在床上养病。
2、在妈妈的抚育下，我（ ）长大了。
3、小亮在（ ）画画。
4、弟弟（ ）对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”
5、小青（ ）拍起手来。
六、填一填，读一读。
1、树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？
2、早开的野花一朵二朵，那是春天的吧？
3、小草从地下探出头来，那是春天的吧？
4、解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的吧？
七、把下列的句子排成一段通顺的话。
）苹果树开花了小芽钻出来。
）苹果种子埋在地里苹果树结果实了。
）种子在地里膨胀发芽苹果树越长越高。
八、小法官。读下面的句子，想一想，对的打“√”错的画“ x”。
1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。 （2、红红一边扫地，一边做数学题。 （
3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。 （
4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。（5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。
6、春天，同学们到公园看“菊展”。
九、我会写。
1、古诗《草》中句最有名；《宿新市徐公店》中写了季景色。最有意思的一句是。
2、笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说。
柳树摇着长辫子说。
小燕子叽叽喳喳地说。
3、杨柳春风。
4、春风夜雨。
5、春风一拂南燕。
十、我会读，我会做。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1、这篇短文共有（ ）个自然段。
2、这段话中写到了动物。
3、这段话中写到了植物。
新课标人教版二年级语文第一学期第二单元练习题
二年级第二单元语文试卷 一 一 给下列字注音。喂鸽养航模株踮疲倦委。补愣集掌零决悔算冒览。馆紧握容普奋灿烂柏纪。纺织优胜湾粒。二 看拼音写词语。l r h ch ngj ng x xi xi ngq t ng ngq n xi xigu n ti n q y ngj n y sh n sh u xi...
人教版二年级下册语文第一单元教案
第一单元简析。第一组教材围绕 春天里的发现 这个主题进行安排，主要由 找春天 笋芽儿 古诗两首 小鹿的玫瑰花 及 语文园地一 组成。上学期我们已经学过以 多彩的春天 为专题的一组课文，本组课文在此基础上重在引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。课文中有描写美好春光的散文 古诗，有发人深思...
人教版二年级下册语文第一单元教案
1 找春天。教学目标 1 会认9个生字，会写9个字会。2 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。3 体会春天的美景。教学重点 会认 会写生字，感情诵读。教学难点 体会春天美景。教学类型 精读课。课时安排 2课时。教学过程 安全教育 教育学生不买 三无 食品。第一课时。一 创设情境，激发情感。1 孩...