二年级语文上册第五单元试卷（一）
一、给下列字注音。
移谋柴焰搓绳刺猬凳糙瞧留。
惹盒削皱。二、看拼音写词语。
tiāo qiān jīn zhróngyìshùgēn cǎiguǒzi bēi zhe（）（断（）（yǐzi bǎn dàn shìbàngwǎn qīngchn xiāo chúbùyóu de（）（凳měi shùktǔtǔzhùyìqiān bǐzhuōzi fēngjǐngnáqǐ（）吞吞。
三、多音字注音组词。
漂教处。四、照样子写一写。
闻了闻一个比一个好你把绿铅笔借给我用一用行吗？瞧了瞧一棵比一棵壮了__一__比一___现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。__了__一__比一神气极了荡来荡去立刻喊起来___极了__来__去立刻___五、我会填。
一只（）一个（）一把（）一块（）一条（）一盘（）
六、在（）里填上合适的量词。
一（）筷子一（）火柴一（）花一（）小獾一（）小板凳一（）椅子一（）小鹿一（）山一（）纸船一（）纸条一（）松果一（）风筝一（）话一（）草莓一（）星期一（）狮子一（）袋鼠一（）雾一（）小猪一（）猫头鹰。
七、补充句子。
1．别人有困难，我们应该2．新世纪的小主人就应该3．你的称赞让我有了4．你的称赞消除了5．林园园看着这些蓝树叶。
6．小猴子能当上新首领是因为7．北京举办奥运会的时间是___年___月___日。
8．北京申办2008年奥运会成功的时间是___年___月___日的夜晚。9．窗前的气球代表。
10.假如我有一枝马良的神笔，我要给让。
八、写出下列词语的反义词。
难—（）坏—（）直—（）容易—（）难过—（）吞—（）高—（）借—（）仔细—（）称赞—（）来—（）多—（）新—（）危险—（）粗糙—（）哭—（）快乐—（）九、写出下列词语的近义词。
疲劳—（）称赞—（）立刻—（）郑重—（）仔细—（）高兴—（）服从—（）吞吞吐吐—（）
十、我能在（）里填上合适的词语。
）的苹果（）的树叶（）的风筝（）的方式（）的小獾（）的板凳（）地看（）地说（）地画（）地迎上去。
十一、我会连。
我能用自己喜欢的符号标出不是一类的词语。1．松鼠小猴小熊小鸭小鹿2．草莓橘子茄子西瓜梨3．桃树杏树柳树柿子树树木。
十三、我会排。
）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
”（一次，我在广场上放风筝。（）开始，我怎么也放不起来。十。
四、写一些有关团结合作的词语和谚语。
词语谚语。十五、写一件你与别人合作做成功的事情。
十。六、选择一个同学，夸夸他（她）的优点。
十。七、我会排。
）老师带领同学们在海边等候日出。（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
）接着，东方越来越亮。海边的云慢慢地红了，太阳露出了头。（）开始，海的远处是一片云雾。
）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
二年级语文上册第五单元试卷（二）
一、我会认（注音）。
莓吵受任惯式眯郑铁钉裙裤袄。
疼痛疯。二、我会写。
lhuài le sōng guǒzāfēngzhengzhuāzhùzhùnǐxìngfyíjùhuàwàn zhīwángxiàlìngbùxiàn zài dìyī（）兽（）（宣（）（zǒu lùxīngqīlún liúzhíyáo tóu dāngshǒu lǐngyìhuādúfàngbúshìchūn，bǎi huāqífàngchūn mǎn yuán.（）三、我能给下面的字加部首组成新字，再分别组词。
斤（）虫（）里（）京（）主（）早木（）毛（）土（）北（）反（）旁。
四、我会思考，会填空。
铁、钢、铜”这些字都有（），意思和（）有关。“裙、袄、袜”这些字都有（），意思和（）有关。“疼、痛、病”这些字都有（），意思和（）有关。
背，共（）笔，第四笔是（）。采，共（）笔，第八笔是（）。椅，共（）笔，第六笔是（）。
景，音序是（），结构是（），共（）画，组词（）。
笔，音序是（），结构是（），共（）画，组词（）。眉，音序是（），结构是（），第二笔是（），组词（）。铅，音序是（），结构是（），第七笔是（），组词（）。五、加标点。
1．你的学习怎么样2．他多么喜欢语文课啊。
3．北京是闻名世界的古都也是一座现代化的大都市。
六、组词。奇（）骑（）福（）（松（）（句（）（坏（）（七、我能照样子写词语。
明白—明明白白。
八、我能把下面的句子改写成带句号的句子。
1、我怎么能要你的椅子呢2、我怎么能不感谢你呢3、我的一点心意，你怎么能不收下呢。
九、我能选词填空。
果然然后1．他先做作业，（）出去玩。
2．小红告诉我她要去姥姥家，下午她（）去了。小心关心3．我们过马路时要（）。4．爸爸非常（）我的学习。
十、连线。服从首领激动地猫头鹰苦练当王难忘的首领担当本领神气的日子轮流命令森林的说。
十一、补充句子。
1．小刺猬背着（）。2．他看见（）。3．小獾高兴地（）。4．老师天天（）。5．小亮一心一意地（）。6．（）天天（）。
十。二、我能把下列词语整理成四个意思不变的句子。
小红我伙伴的是1234十。
三、我能填，也能背。1．（）泰山移。
2．（）一把筷子难折断。3．（）线多搓绳挑千斤。
4．松鼠折了一只（），放在（）。小熊扎了一只（5．（）你愿意和好，（）放一只风筝吧！
6．山顶上再也看不到（）的风筝，小溪里再也看不到（7．（）和（）让他们俩成了好朋友。
十。四、我会读，并完成练习。
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来。松鼠也很难过。
他还是每天折一只纸船，也不好意思把纸船放进小溪。1．短文共有（）个自然段。2．这段话出自课文《》。
3．“他们”指的是（）和（）。4．用直线画出写他们心情的句子。
5．我能造句。也。
新课标人教版二年级语文第一学期第二单元练习题
二年级第二单元语文试卷 一 一 给下列字注音。喂鸽养航模株踮疲倦委。补愣集掌零决悔算冒览。馆紧握容普奋灿烂柏纪。纺织优胜湾粒。二 看拼音写词语。l r h ch ngj ng x xi xi ngq t ng ngq n xi xigu n ti n q y ngj n y sh n sh u xi...
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